六年级

(共 5 道，每道 20 分 ) 1. A. B. D. 2. A. D. 3. A. C. D. 4.(。

本知识扎实掌握，比如计算基本功等。 一、单选题 (共 5 道，每道 20 分 ) 1. 2. 3.。

是负数。 ②如果向南为正，那么向北就为负。 ③带负号的数就是负数。 ④带正号的数就是正数。 大礼堂门上安装 62 盏彩灯，每 5 盏一组，按红、红、黄、黄、绿的顺序排列，那么最后一盏灯的颜色是 ( ) ①红 ②黄 ③绿 得分 等级 学校：_____________ 班级：__________姓名：________________座号：__________________

和应用，让自己发现问题、分析问题、解决问题的能力有大的提高。 一、单选题 (共 6 道，每道 20 分 ) 1. ( ) A. B. C. D. 2. =( ) A. B. C. D. 3. (

且还要 ，有。 8． 上半学期中，我们又认识了很多人：被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂荣臻将军；法国的 一家保护秘 密情报； 的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。 同时我们还知道了现代社会离不开 ； 知道 了中国四大古典名著：《 》 、 《 》、《 》、《 》，本学期我们学的《 》就是出自四大名著之一的文章。 9. 遗民泪尽胡尘里，。 人生自古谁无死，。 七 、阅读短文，完成练习。

1:π D、 π:1 将一个周长是 8cm 的正方形换成 16cm2 的正方形，实际是按 ( )的比放大的。 A、 3:1 B、 1:2 C、 4:1 D、 2:1 247。 的商是 525 时，余数是 ( ) A、 1 B、 C、 D、 2:1 得分 等级 学校：_____________ 班级：__________姓名：________________座号

（ 3） 57117 15 （ 3） 【课内反馈练习题】 A 层： 1．“甲数是乙数的几分之几”，其含义是 ． 2．“部分占整体的几分 之几”其含义是 ． 3．在读条形图时，要看清 轴和 轴所代表的量的含义． B 层： 4．在某次“雏鹰争章”活动中，六年级某班 35名学生表现出色，有 30名同学争得金章， 5名同学争得银章． 问：（ 1）争得金章的同学占全班的几分之几。 （

于 分母的分数，叫最简分数。 ………………………………………（ ） 4） 161 7＝ 161 ＋ 7。 ……………………………………………………………（ ） 2．选择： 4% 1）下列小数中不能化成有限小数的是（ ）。 A： 129 B： 14027 C： 255 D： 367 2）（ ）的倒数比它本身大。 A： 真分数 B：假分数 C： 带分数 D：任何数 — 2— 3） 10克盐溶入

水桶里倒，当圆锥形水桶装满时，圆柱形水桶里还剩下 13cm 高的水，圆锥形水桶的高 ( )cm（结果保留两位小数）。 （单位： dm）这个圆柱体的容积是（）升。 ，他们

is the supermarket? B. Tomorrow. ( ) are you going? C. No,it’s not far. ( ) are you going to do this afternoon? D. By plane. ( ) it far from here? ’m going to play football. 学 校 年 级 班 级 姓 名 (此处不许答题 )