刘树春
乌兰图嘎小学刘树春
实践中，促进读写结合。 整合体会“人鸟相亲”这件事中“我”的心地的感情。 体会美好境界是创造出来， 联系实际，拓展主题，应用生活。 总结 领悟阅读“人与动物”类文章的方法和描写“人与动物”故事的技巧，以及其他收获。 通过作文讲评和阅读与文本相一致的材料训练，进一步拓展教学空间，丰富学生情感。 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形 式 使用方 式 使用效果 阅读课文品味语言感悟信赖培养