刘文
地坛刘文说课稿
在合作探究的过程中建立自信心，体验探究的乐趣与成就感。 教学重点、难点： 重点：回忆观察下雨时的景物和人物，并表现出来。 难点：表现一组 人物的高低和相互关系 敢于表现运动中的人物动态 四、教法： 在课堂教学中为了让学生能 寻找到生活中的美，挖掘生活中的美，培养学生的形象思维能力。 我采用了参与式、讨论式、互动式、体验式，观察感知等教学方法， 以便学生在生动 的 课堂 情境中， 感受美 、
在合作探究的过程中建立自信心，体验探究的乐趣与成就感。 教学重点、难点： 重点：回忆观察下雨时的景物和人物，并表现出来。 难点：表现一组 人物的高低和相互关系 敢于表现运动中的人物动态 四、教法： 在课堂教学中为了让学生能 寻找到生活中的美，挖掘生活中的美，培养学生的形象思维能力。 我采用了参与式、讨论式、互动式、体验式，观察感知等教学方法， 以便学生在生动 的 课堂 情境中， 感受美 、