刘新悦
新中刘新悦
理数加减运算的延伸与拓展。 因此，这节课是一节承上启下的课。 我认为本节课学生需要理解同类项的概念，并且准确无误地识别同类项才能熟练的使用法则正确合并。 首先我会适当地回顾已经学过的内容，列出一系列的单项式，唤醒学生对单项式记忆。 然后，学生对探索 1中的单项式分类 .在这一环节为了避免分类的多样性而耽误时间 ,必须在分类前有明确的分类指向
理数加减运算的延伸与拓展。 因此，这节课是一节承上启下的课。 我认为本节课学生需要理解同类项的概念，并且准确无误地识别同类项才能熟练的使用法则正确合并。 首先我会适当地回顾已经学过的内容，列出一系列的单项式，唤醒学生对单项式记忆。 然后，学生对探索 1中的单项式分类 .在这一环节为了避免分类的多样性而耽误时间 ,必须在分类前有明确的分类指向