陋习

姐的笑脸， 再也没有 听到姐姐的歌声。 缠足用长长的布使劲的把脚裹好，到最后还要用针线密密的缝好。 最初只是把大足趾之外的其余四趾略微下弯，缠的不是很紧，渐渐的要把四个足趾越来越往下，知道完全妥帖的靠在脚底为止。 然后还要把外脚的骨头缠到下面，使脚看起来更为的狭窄消瘦。 最后要把脚缠的弓弯短小，使脚底心凹陷，同时脚的长度也就缩短

歌 ，姐姐也 经常 唱给他听。 缠足前，姐姐是个既 又 的女孩，因此，孙中山很喜欢自己的姐姐。 活泼 能干 •分析第二部分： •缠足 • 一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一 道又一道地给姐姐缠足。 姐姐 痛苦极了 ， 眼泪直往下流。 “姐姐 痛苦极了 ， 眼泪直往下流。 ”表现了什么。 缠足给姐姐肉体和内心带来了巨大的痛苦。 •孙中山和妈妈发生了争论： “ 你年纪小

缠 足 痛 苦 眼泪 叹了口气 含着眼泪 推 心疼 刺痛 废 除 • “缠足”这一陋习是怎样“深深刺痛”孙中山“幼小的心”的。 • 你还知道哪些陋习。 它们都有什么危害。 作 业： 当时孙中山的家里很穷，他的姐姐一点儿也不怕吃苦，洗衣、烧饭、插秧、挑柴，样样活儿都干。 洗衣、烧饭、插 秧、挑柴， 样样活儿都干 空闲时，姐姐就陪孙中山一起玩。 孙中山最爱听姐姐唱歌，姐姐也经常唱给他听。 最爱 经常

柴 唱歌 孙 中山 残害 t242。 ng zōng gāi 缠足 痛 苦 祖 宗 不 该 t233。 ng t243。 ng 生气 心 疼 总 统 f232。 i。

一声问候温暖彼此的心窝。 对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。 中学生校园礼仪规范２、３ ２、 衣着应端庄，仪态要规范。 作为学生，应该有学生的衣着、仪表。 不穿奇 装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴 首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型， 男同学不留长发，女同学不披头散发。 ３、

姐姐受这份罪呢。 姐姐缠 了脚，还能下田干活吗。 妈妈叹了口气说： 孩 妈妈为什 么叹气呀。 子，我也知道缠小脚不好， 可这是祖宗传下来的呀。 女孩子不缠小脚会被人家 笑话的。 既然知道缠小脚不 好，就不该去做。 别人笑话 怕什么。 初生牛犊不怕虎。 你年纪小，还不懂得 这些事。 妈妈含着泪把孙中山推 想想，妈妈为什么是 含着泪。 出了房门 …… 【欣赏】 叹了口气 、 含着眼泪

把； 九月九，共同进步手拉手； 十月十，我们“三讲”要坚持。 甲：文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青年，我们更不能忘记传统， 乙：我们要做一个讲文明、懂礼貌的好学生。 甲：作为县重点示范初中，我们实验中学应该是倡导文明的排头兵。 甲 ：下面由我们初二（ 6）班全体同学向全校同学发出如下倡议 “告别陋习，牵手文明”倡议书 讲礼仪，做言行文明的少年， 讲卫生，做自强上进的少年。 讲普通话

、树新风是 八荣八耻 的主要内容，是实现 以德治国 的重要举措，是 和谐社会 的必然要求。 开展 知荣辱、除陋习、树新风 宣传教育活动是各级政府责任，也是每个公民的责任。 三、措施对策 A加强社会主义荣辱