鲁迅

富多样。 品味词语 “才 …… 便” ——事发突然，难以置信，更见狠毒。 “居然” ——难以置信 “但 …… 竟 …… 颇为怀疑”、“不惮 …… 最坏 …… 然而还不料，也不信” ——凶残暴虐，令人发指，无法想象。 “不但 …… 简直 ……” ——丧尽天良，灭绝人性

2、原本有些低沉的语言顿时都活泼起来，仿佛就是那个生长小男孩在绘声绘色地跟我们聊着他的故事。 我欣赏青年的“我”那份深藏不露的志气，在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，也为了母亲，他毅然到陌生的他乡求学；尤其令我敬佩的，是他在学业的选择上从不犹豫不定；在日本留学是，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，孤独地投入艰难的文艺运动是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情

童年过得怎样。 请同学们根据已学过的鲁迅作品描述一下。 初生人世，不愁吃穿，有疼爱自己的父母，有百般照顾自己的家人，有好玩的朋友，有迷人的乐园，有博学的老师指点，又受着书香门第的熏陶 …… 鲁迅的童年应该是很幸福的。 课文分析 三、鲁迅家遭遇了怎样的一场变故。 家庭景况沦落到怎样的境地。 鲁迅的祖父涉嫌科场舞弊，被罢官下狱。 狱中的打点需要钱，父亲一病三年也需要钱，家道急剧衰落

也敬重他们的品行。 人们敬重孔子和老子的什么品行。 我们快到课文里找一找吧。 研读感悟 孔子 老子 有感情地朗读课文。 孔子和老子给我们留下了很深的印象， 请你用 “ —— ” 标出文中让你感动的 句子，并在文中写一写你的感受。 读一读你画的语句，把自己的感受说 给同座听。 班级交流读书感受。 •他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，

了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。 池水清清的，像一面镜子。 鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗。 ” 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。 他从来没有注意到自己是这么漂亮。 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊。 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 ” 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头

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爱您的小爱丽斯 没等我问，她先开口了： “ 妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。 后来，我看到了一棵援助中心的 ‘ 给予树 ’。 树上有许多卡片，其中一张是一个 小女孩写的。 她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。 于是我取下卡片，买了洋娃娃，把她和卡片一起送到了援助中心的礼品区。 ” 金吉娅说话的声音很低，显然因为没能给我们买到像样的礼物而难过， “

三、因果关系 • 骆驼的脚印右边深左边浅， 骆驼的左脚有点跛。

婚，夫人朱安。 1909年回国， 先后在杭州、绍兴任教。 辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京 政府教育部部员 、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。 1918年 5月 ， 首次用 “鲁迅 ”的笔名 ，发表中国现代文学史上第一篇白话小说 《 狂人日记 》 ， 奠定了新文学运动的基石。 五四运动前后 ， 参加 《 新青年 》 杂志工作 ， 成为 五四 新文化运动的主将。 1918年到

 帝 故  国 乡  主  义 封 建 主 义  闰土（农民） 变 贫苦、呆滞  小英雄（少年） 木偶人（中年）  萧  索 （三）杂文 —— 针贬时事 “ 投枪、匕首 ” 《论雷峰塔的倒掉 》 《“友邦惊诧”论》 《论雷峰塔的倒掉》 针贬时事   雷峰塔倒了（社会新闻）  反 夹  封 普天之下人们欣喜万分 叙  建 夹  推翻封建专制主义统治 议 《 “ 友邦惊诧