罗密欧

朱丽叶听从劳伦斯神父的话，至少她能活下来，可他们为什么都选择了死呢 ? 生：他们的死是为了爱，爱高于一切。 生：他们的死不值得，太冲动，自控能力差。 生：他们的死是一种历史的必然，不死也无法生活下去，也不会得到家长的承认。 师：咱们换一个角度再来提这个问题，就是你对罗密欧与朱丽叶的殉情有什么想法 ?要敢于提出自己的见解。 生：我觉得这种做法不值得。 因为他们对爱情过分执著，当然，我不是说执著不对

刚上场时对他的侍从说的一段话。 （师的精彩范读赢得热烈掌声） 师：让我们再接着欣赏第二个罗密欧的朗诵表演。 （乙生读第六处罗密欧的对白） 师：这位同学朗读时很有激情，让我感到有一个活生生的罗密欧就在这儿正深情地向朱丽叶倾诉心曲呢。 （生笑） 师：我们的两位罗密欧都做了精彩的朗读，下面再让我们欣赏朱丽叶的朗读表演吧，咱们的朱丽叶呢。 （师用多媒体展示朱丽叶殉情时的场面） （没等其他同学推荐

爱人已死，他不愿独活世上。 殉情的方式可不可取。 或如何看待殉情这种方式。 明确： 时代不同了，社会背景不同了，在今天，这种殉情的方式已不可 取，但男女主人公坚韧、执著的精神却永远鼓舞着人们去追求幸福、自由，创造更加光明、美好的未来 ! 倾心相爱的罗密欧与朱丽叶虽然未成眷属，但他们誓死捍卫爱情，追求幸福、自由生活的信念让人钦佩。 当然也要允许学生“天涯何处无芳草”等另类的说法，不在于对错

…… （ 以下见课文 ） 课文节选部分是全剧的最后一场 前半部分 （ 帕里斯出场到朱丽叶死去 ） ： 写朱丽叶殉情。 后半部分 ： 写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶 双双殉情的原因和经过，两个仇家合解。 体会人物 语言 中包含的 情感 ， 品读罗密欧对朱丽叶倾诉真情的一段台词。 ① “把那锄头和铁钳给我”“把火把给我”“听好我的吩咐”“要是动一动，我就要你的命”。

…… （ 以下见课文 ） 课文节选部分是全剧的最后一场 前半部分 （ 帕里斯出场到朱丽叶死去 ） ： 写朱丽叶殉情。 后半部分 ： 写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶 双双殉情的原因和经过，两个仇家合解。 体会人物 语言 中包含的 情感 ， 品读罗密欧对朱丽叶倾诉真情的一段台词。 ① “把那锄头和铁钳给我”“把火把给我”“听好我的吩咐”“要是动一动，我就要你的命”。