吕翠平
七月的天山吕翠平
荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像 织不完的锦缎那么绵延， 像 天边的霞光那么耀眼， 像 高空的彩虹那么绚烂。 七、 先填空，再完成练习。 太阳下，雪峰间的云影就像绣了。 这句话把 比作 ，把 比作。 融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像 ，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成。 这句话把 比作 ，把 比作。 密密的塔松像 ，重重叠叠的枝桠。
1、夏郑庄学校吕翠平
的树林中，我们能感受到什么。 （ 2）这一声声蝉鸣真是那样使人心烦吗。 在这里，作者透过蝉鸣，想告诉我们夏天怎样的特点。 （ 3） “春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。 夏天到了。 ”这两句话蕴含着怎样的意思。 （ 4）有感情地朗读第一段。 欣赏夏天的色彩。 （ 1） “按绘画的观点，这大约有其中的道理。 ”“这 ”指什么。 有怎样的道理。