驴打滚
关于驴打滚的课后反思
还不如坚持原有课题。 在矛盾的思想斗争中，让我切身体验到了想做一件事容易，可想要把它做好就会很难，实践是最好的老师。 三、 助教老师 共参与，安全实效是关键 本次活动课要用电磁炉来蒸面，在操作时，若仅有任课老师一人又教授课程又关注原材料的加工，有些力不从心和不安全，为安全起见，于是让两名助教老师参与进来，不仅提高了安全性，也大大提高了实效性，三名老师形成了主讲教师与助教老师的协同配合
还不如坚持原有课题。 在矛盾的思想斗争中，让我切身体验到了想做一件事容易，可想要把它做好就会很难，实践是最好的老师。 三、 助教老师 共参与，安全实效是关键 本次活动课要用电磁炉来蒸面，在操作时，若仅有任课老师一人又教授课程又关注原材料的加工，有些力不从心和不安全，为安全起见，于是让两名助教老师参与进来，不仅提高了安全性，也大大提高了实效性，三名老师形成了主讲教师与助教老师的协同配合