卖报

边读边做记号叫勾画圈点法。 师小结：真不简单。 同学们通过回忆平时的学习，归纳出这么多好的学习方法。 3。 运用你喜欢的学习方法，老师建议你采用三读（放声读、读准字音、读通句子）课文的步骤学习课文。 用“问卷法”学习生词。 （不熟的字或难读的句子反复读几遍。 ）轻声读或默读： (1) 边读边想主要内容。 (2) 边读边勾画批注。 （用质疑问难法、旁批法、联系法或与同桌交流。 ）有感情地读课文

法叫“旁批法”。 边读边做记号叫勾画圈点法。 师小结：真丌简单。 同学们通过回忆平时的学习，归纳出这么多好的学习方法。 学好课文就是读好课文。 运用你喜欢的学习方法，老师建议你采用三读（放声读、读准字音、读通句子）课文的步骤学习课文。 用“问卷法”学习生词。 （丌熟的字或难读的句子反复读几遍。 ）轻声读或默读： (1)、边读边想主要内容。 (2)、边读边勾画批注。 （用质疑问难法、旁批法

通过提问的方式，增加孩子们的兴趣。 集中孩子们的注意力。 ○ 1 抽学生回答，师生共同参与，提高教学质量。 ○ 2再一次让孩子们感受音20 — 30分钟 很好， 现在请同学们和老师一起来看看这首歌里的几种我们以前没学到过的节奏型。 老师用苹果来表示，两个八分呢，就是平均把一个拼过分成两半。 那么，两个十六分该怎么表示呢。 嗯，同学们真聪明。 那，要是四个十六分呢。 好，下面跟着老师来一

唱。 师：今天让我们一起来学习这首《 卖报歌 》 ，先听一听。 师：这是一首小朋友熟悉的歌，今天听起来有什么不一样的感受。 音乐情绪 如何。 …… （活泼、欢快、优美、跳跃）。 学生自由讨论、发言。 二、请同学观察一下，这首歌曲共有多少段。 乐曲共有多少小节。 （三段、 16小节） 三、在老师伴奏下完整地视唱歌谱，错处老师及时指导纠正。 四、学唱歌词。 轻声读歌词，找出不懂的地方。 听唱歌词