孟南

拼成一个平行四边形。 A 底相等 B 面积相等 C 等底等高 D 完全相同 （ 3）下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（ ）乙。 A 大于 B 小于 C 相等 D 无法判断 （ 4）两个三角形等底等高，说明这两个三角形（ ）。 A 形状相同 B 面积相同 C 能拼成一个平行四边形 D 完全相同 （ 5）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（

式显得繁时会产生排斥心理 ,表现为缺乏耐心和信心 ,不能认真地审题 ,没有耐心去选择合理算法 ,从而导致 错误出现。 (二 )注意力不集中导致抄错 由于计算本身没有情节而且形式简单 ,容易造成小学生看题、读题、审题、演算过程中急于求成 ,致使把计算式题中的数字、符号抄错 ,抄上一行串到下一行等等。 当然 ,计算中抄错了一个小小的数字或符号 ,那无论你运算顺序怎样正确 ,解法如何完美

”，数学来源于现实，也扎根于现实，并且广泛应用于现实。 由现实生活抽象概括出数学知识，再把数学知识广泛应用于现实生活， 必将激发学生学习数学的兴趣。 展示数学丰富的美育因素，如形式美、概括美、简洁美、对称美、辩证美等，这也是激发学生学习兴趣的极好手段。 教师适时的表扬、鼓励，对学生学习给予肯定的评价，也是提高学生学习兴趣的有效手段。 总之，学生的学习兴趣不是与生俱来的，是在一定条件下培养起来的。

抛物击车。 雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳（最好是黄色）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。 晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。 穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停 ，绿灯行”及“一慢、二看、三通过” 按照交通部门的规定，不满 12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。

should say sth about the text background. 课文教学 （ 1）学习新词 教师出示 home ice cream ranrun metmeet back from China last Sunday 的图片及拼写卡片，问学生 What is this in English。 并分别领读这些单词。 教师将图片帖在黑板上，再分别出示与之相匹配的单词及词组卡片