面对

” ，不久，就完全瘫痪了。 1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 …… 霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。 霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职

中国全面享受世界贸易组织成员权利，经济发展获得了 良好外部条件 ，同世界各国在 经济、贸易、科技、文化 等领域交流合作的广度和深度不断拓展。 万宁中学政治组 iPhone4利润分割 在一部售价 600美元的iPhone4中， 美国 的品牌及设计拿走了 389美元，韩国的显示屏、芯片、电池等元件拿走了 ， 德国 的收发器拿走了 元， 日本 的电子指南针拿走了。 而 中国 的富士康在

活动五：他们是怎么做的 —— 访问 活动六：交流 教学流程： ，请同学仔细观察大背景图和左上角近图，引导学生进行交流，进而引导学生说一说作为一个乐观向上的人应具有哪些品质。 ：在生活中我们会经常遇到烦恼，你们平时是怎么对待它的 ? ，说说李艳 (张华 )有什么烦恼。 ： （ 1） 假如你遇到这样的情况会如何去做 ?说说你的高招。 （ 2） 假设自己是央视《实话实说》的主持人

教师出示教材第 47 页”班级情况”指导学生填写 ,使学生从小养成关心班级。 维护集体荣誉的作风。 三、小记者行动 将全班同学分成两组 ,一组同学扮演小记者 ,另一组同学扮演被采访者 ,每位小记者要采访的问题是 : 1)你对班级的整体印象如何 ?你认为你们班是什么样的班级 ? 2)你认为你们班在哪些方面比较优秀 ? 3)你认为你们班在哪些方面还需要进一步加强 ? 允许学生离开座位进行采访

及每一行业的知名人士都可能来自清寒家庭、破碎的家庭、偏僻的乡村甚至于贫民窟。 这些人现在都是社会上的领导人物，他们都经过艰难困苦的阶段。 把每一个“失败”先生拿来跟“平凡”先生以及“成功”先生相比，你会发现，他们各方面 (包括年龄、能力、社会背景、国籍以及任何一方面 )都很可能相同，只有一个例外，就是 对遭遇挫折的反应大小不同。 当“失败”先生跌倒时，就无法爬起来了。 他只会躺在地上骂个没完。

②④ C.①③④ D.②③④ 【 解析 】 选 A。 本题考查对材料的理解认识能力。 从做题技巧看， “ 好心阿姨 ” 是扶危济困的做法。 ④中的 “ 明礼诚信、勤俭自强 ” 与题意明显不符，利用排除法可确定选 A项。 从内容分析， “ 好心阿姨 ” 的做法，是有社会责任感的表现，体现了不言代价与回报的奉献精神，是符合社会主义道德的行为，故①②③符合题意。 5． 漫画 《 危难之处都献爱 》 的

☆ 苦难是勇者的进身之阶，是弱者的万丈深渊。 ☆ 苦难是一所最好的大学，只不过没有人报考罢了。 高尔基 ☆ 吃得苦中苦，方为人上人。 谚语 ☆ 故天将降大任于斯人也 ,必先苦其心志 ,劳其筋骨 ,饿其体肤 ,空乏其身 ,行拂乱其所为 ,所以动心忍性 ,曾益其所不能。 人恒过 ,然后能改。 困于心 ,衡于虑 ,而后作。 孟子 ☆ 平静的湖面练不出精悍的水手。 ☆ 我们要用笑脸和

意义的强烈感受 苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。 北川地震前的迷人风光 北川地震后现场 幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受 苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。 地震前北川迷人的羌族风情 地震后北川孤独悲伤的羌族老人 幸福是灵魂的巨大愉悦

间内从全球一个市场转到另一个市场。 这主要体现了 跨国公司 经济全球化的 载体 （ 1）含义 在本国拥有一个总部 ,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。 促进资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动。 推动国际分工水平的提高。 （ 3）作用 （ 2）目的 利益的最大化 推动世界范围内资源配置效率的提高 、 各国 生产力 的发展 为各国经济提供了更加广阔的 发展空间。 （ 机遇 ） 促进

之虽然痛苦的却富有生机的紧张状态，应该说必具有某种精神价值。 ” • ②苦难会深化一个人对于生命意义的认识。 （二）赏读第二节：困难的价值 • ③ 厄运打断了我们所习惯的生活，同时也提供了一个机会，迫使我们与外界事物拉开了一个距离，回到了自己。 只要我们善于利用这个机会，肯于思考，就会对人生获得一种新眼光。 • ④苦难往往促人奋斗，也引人彻悟。 • ⑤命运的打击因心灵的收获而得到了补偿。 •