闽教版

脑的一项基本功。 4．导人新课：这节课要学会用小键盘数字键输人数字。 (转播教师机 )出示课题：第 4课看图片，输字符。 数一数，举手抢答。 看老师展示的图片，学生打开记事本，尝试输入两个算式。 观察、思考。 发言、倾听。 明确学习任务。 图文结合，提出日常工作生活中与数字 经常打交道，说明数字在某些场所使用频繁，学习数字键操作的必要性，进而导 人新课。 图文结合、抢答、 尝试操作

新建文件夹的文件夹 “ 方法二：快捷菜单法 先请学生再讲一下自己建军文件夹的步骤。 提出：除了这种方法，我们还有另一种方法，引出课题 2 演示步骤：在窗口空白处，单击鼠标右键 │ 出现快捷菜单│“ 新建 ”│“ 文件夹 ”│ 出现新 建 文件夹 （也可请学生自己看书的步骤，自己完成，然后请学生总结步骤） 任务二：请同学生在桌面上，用快捷 菜单法，再新建一个文件夹 19 我的改进 设问

教海龟新命令 教材教法分析 第 1课 认识画图软件 教学重点 : 一、用铅笔工具写字 工具栏的使用，学会运用鼠标进行简单的作图和修改，包括鼠标的拖动和橡皮擦的使用。 二、用刷子工具画树 加深鼠标的运用和及颜料盒的使用，主要是让学生了解使用鼠标作画时必须考虑力度和时间。 教学建议 : 建议基础好的学生可为图片加上草地和背景，或者自行创作。 教学重点 : 一、画一个漂亮的红屋顶 直线工具

示器上的内容搬到纸上，这可要打印机的大力支持了。 键盘 • 键盘，它的功能跟显示器相反，负责对大总管的 输入 用户对大总管的工作要求。 用户的指令必须通过它才能告诉大总管。 通过它，大总管才知道要做什么。 鼠标 • 鼠标，这些年随着 Windows图形操作界面流行起来，基本上不再用键盘输入命令，只要通过操作鼠标的左键或右键就能告诉大总管要做什么。 别看它很小，却给电脑使用者增添了很大的方便。

ayer 支持 几乎除 wma、 avi外的所有格式。 KMplayer ，来自韩国。 、解码齐全、画面清晰等特点。 • 用电脑播放音乐。 • 播放老师提供的音频文件。 活动二 常见的音频文件格式 WAV MP3 WMA MIDI WAV： 音质最好，高保真 ，文件太大，

Bus . Bus . S: It’s far away. You can take a bus. P: Which bus? S: Bus . P: Excuse me. How can I get to the bank? P:Peter S:Sally S: Sorry, I don’t know. You can ask the policeman. S: It’s far away.

“ 画图 ” 窗口 标题栏 菜单栏 工具箱 前景色 背景色 绘图区 滚动条 颜料盒 隐藏或显示工具箱 试一试 试一试 隐藏或显示颜料盒面板 三、用铅笔工具写字

AVI MPEG RM • 家族成员： MPEG MPEG2 、 MPEG4 • 应用： MPEG1 VCD 的制作。 MPEG2 DVD 的制作。 • 图像质量：。

were do,does did buy bought go went I buy a book. 我买一本书。 two pencils a schoolbag a ruler I buy a book just now. 看一看，找一找。 I go to the bookstore yesterday. I bought a book

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