民族
全国,主要集中在东部和中部,在边疆,汉族多与少数民族杂居在一起。 少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。 云南是中国少数民族最集中的省份,有 20多个少数民族。 【板书】 总特点:大杂居,小聚居 汉 族:集中在东部和中部 少数民族:集中在西南、西北、东北 设计意图:培养学生利用网络结合课本的 自学能力,鼓励学生勇于展示自我,提高学生的口头表达能力与抽象、概括能力。 【展示地图】中国政区图
怎样和少数民族的朋友相处。 你说说你生活中的发现 二、民族的分布 民族分布的特点 (请你联系你生活中的发现,并联系你的课本或者一切能利用上的资源,来说说你的结论) 我国各少数民族在中央政府的帮助和领导下,政治、经济、文化生活面貌变化很大。 各民族团结在党中央的领导下参政议政。 板书设计
的精髓 (p68① ) ★ 表达了诗人对日本侵略者的奋勇抗争精神和对祖国的深厚情感。 ★ 描绘了日本侵略及人民抗争的历史画卷。 ⑵ 、伟大民族精神的内涵 (p69① ) 文成公主入藏 民生在勤,勤则不匮 司马迁忍辱著 《 史记 》 ⑶ 、 中华民族民族精神的作用 (p69② ) 长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神 ⑷ 、中国共产党对民族精神的丰富和 发展 (p70① ) A B (
6 汉 壮 55 从图上的各少数民族的分布可以看出,我国少数民族主要分布在哪里。 蒙古族 藏族 回族 满族 壮族 维吾尔族 彝族 傣族 少数民族: 东北 西南 西北 东北 西南 西北 中部地区 东部地区 汉族主要分布在我国的 ————和 ——————。 东部 中部地区 分析汉族的分布特点: 汉 族: 大散居 小聚居 交错杂居 东北、西南、西北 东部和中部
是 ______________, 汉族主要分布在 _____和 _____,少数民族主要分布在 _____、 ______和 _____地区。 完成 17 页的活动。 任务三 :读课本 18 页内容完成 我国各民族都有自己的 和。 应尊重各民族的 和 , 巩固和发展民族团结。 完成课本 19 页活动。 2 / 2 【 当堂检测 】 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对
宽,老人留辫子缠在头顶上,以黑布包头,青年人喜欢裹白包头。 男子外出时必挂长刀或肩扛长枪,背着精致美观的挂包,盛槟榔、草烟等什物 朝鲜族 主要分布在中国东北的吉林、辽宁和黑龙江三省,少数散居在内蒙古和内地一些城市。 朝鲜族有自已的语言文字。 朝鲜语属阿尔泰语系。 朝鲜族以能歌善舞而著称于世。 男子喜欢摔跤、踢足球,女子喜欢压跳板和荡秋千。 朝鲜舞蹈包括长鼓舞、刀舞、扇舞、巫舞等。 蒙古族
业发展的序幕。 因此,洋务运动在客观 上刺激了民族资本主义的产生和发展。 今天我们就来讲一下民族工业的曲折 发展。 通过回答老师的提问复习上节课的内容:听教师讲 解。 自主学习 一、民族工业的兴起 学生阅读教材 P121,概括如下知识要点: 民族工业的产生: 产生的地点: 表现(先驱): 特点: 二、张謇的创业活动 学生阅读教材 P122,评价张謇的创业活动。 三、我国民族工业的发展历程 产 生
姓 “ 社 ” ,冲破了 “ 计划经济崇拜 ”。 1997年冲破姓 “ 公 ” 姓 “ 私 ” ,冲破了 “ 所有制崇拜 ”。 2020年,江泽民提出 “ 三个代表 ”重要思想,推动了新一轮思想大解放。 三个代表 ( 1)创新推动着人类思维的变革 ① 思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式 决定 的 3、创新推动人类思维和文化的发展 与建立在感性直观基础上的古代科技
① 年, 族建立的北魏统一黄河流域。 ② 黄河流域民族融合成为趋势。 ① 把都城从平城迁至。 ② 在朝廷中必须使用 ,禁用 : ③ 官员及家属必须穿戴 服饰; ④ 将鲜卑族的姓氏改为 姓氏; ⑤ 鼓励鲜卑贵族与
民族精神 名言警句 历史典故 团结统一 “定于一”、“尚统一”、“一天下” 郑成功收复台湾 爱好和平 “和为贵”、“与人为善”“四海之内,皆兄弟也。 ” 松赞干布与文成公主,昭君出塞等和亲政策 勤劳勇敢 “宝剑锋从磨砺出 ,梅花香自苦寒来”。 “ 大丈夫宁可玉碎 ,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁 ,死而后已” 愚公移山、精卫填海 自强不息 “天行健,君子以自强不息” 卧薪尝胆、吃一堑 ,长一智 (