民族民间

5 1建立一支高素质的专业队伍，培养一大批热爱民族民间文化、专业知识精湛、具有奉献精神的民族民间文化保护工作者。 1建立民族民间文化博览 中心，民间艺术专题博物馆、工艺美术品市场等专项或综合保护基地，作为理论研究、学术交流、收藏保护、宣传展示的阵地和窗口。 四、实施步骤 “保护工程 ”从 2020 年开始实施， 到 2020 年结束，分三个阶段：第一阶段（ 20202020 年）：为普查摸底

观，不断提升政治思想水平和政策法规水平。 坚持做好党务公开，自觉接受党员群众的监督。 全面落实党建工作责任制。 全面完善了党支部各项工作职责，建立健全党支部统一指导，党支部书记负总责，相关责任人具体落实的工作机制，强化指导力度，责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为环保局党支部开展党建工作提供有力保障。 自开展创建 “五型

集体，有良好的校风、教风、学风和优美的校容校貌，科学合理的管理运行机制，严谨务实的教 研课改风尚；但严重缺乏相应的师资力量，欠缺开办少数民族特长教育的器械和设施，并且还需大量资金的注入。 三、少数民族文化进校园面临的资源和有效利用现有资源的问题 少数民族地区教育的发展，从本质上来说，是要培养继承和发扬本地区民族优秀文化的人才。 但在办学的过程中，面临的一个最急迫的问题是，所有开设课目