module4

T：他们来到 Daming 家，看到 Daming 正在 making dumplings,他们两个不知道 Daming 在干嘛，他们是怎么问。 S1： What are you doing ,Daming? T: Daming 是怎么回答。 S1： I’ m making dumplings? 全班跟着 CD— ROM 读。 2． 情境表演 师去学生家做客，学生正在包饺子 T： What

____ (like) this monkey. 二、 翻译下列句子。 want some dumplings.。

生回答问题： When is the Christmas Day? Do you like it ? What do people do on Christmas ? 用同样的方式谈论万圣节。 出示美国国旗，问学生是否 了解美国有一个关于国旗的节日和一个感恩节。 引导学生开始今天的课文学习。 三、课文学习： 把本课的教学挂图贴在黑板上，播放录音呈现 SB活动 1 的内容。 让学

Do you want some rice?(引出课题 ) 用 duplings、 noodles 替换 rice 练读句型 Do you want some...?并让学生用此句型向老师提问。 老师回答 Yes,thank you. T:I like noodles. But I don39。 t know making you know making noodles? Ss:... T