哪里

說 《 空巢 》 獲 1980年度优秀短篇她的作品被譯成多种外文出版。 冰心影集 冰心在美国疗养院 与中学同学的合影 冰心与巴金 冰心与叶圣陶 一、朗读课文 二、鉴赏课文 “愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏 ” 作者为什么说这个 sunset 应译成 “ 落照 ”或 “ 落霞 ” ， “ 黄昏 ” 和 “ 落霞 ” 有什么不同。 黄昏使人伤感，落霞 给人一种灿烂的美感。

：把一只黑猩猩关在笼子里，外面放着一只它的手够不着的香蕉和一根它的手够得着的木棍。 它首先用手去拿香蕉，当然拿不到。 它在笼子里走来走去。 然后不慌不忙，拿起木棍，用木棍把香蕉拨过来，再伸手去拿。 这不是说，黑猩猩会使用一些现成的物体作为 “ 工具 ” ，进行一些 “ 劳动 ” 吗。 后来科学家在野外考察时发现，一件有趣的事，聪明的黑猩猩会拿一根小树枝，并把枝上的小枝和叶片都用自己的 “ 手 ”

操作要求 力可以改变物体形状。 什么使橡皮泥的形状发生了改变。 了解弹簧秤构造 吊环 弹簧 指针 铁钩 刻度面板 铁杆 学会读数 力的单位： 牛顿 （

（方向） 图幅有大有小 要有统一的大小 （比例尺） 符号的形状、大小和颜色有异 要有统一的符号 （图例和注记） 地图的“语言” 方 向 比例尺 图例和注记 地图的三要素 地图上的方向 一般定向法 上

秋叶扁， 秋叶弯， 就像许多小飞船。 红的船， 黄的船， 五颜六色映蓝天。 风儿欢， 叶儿欢， 快坐小船去游览。 秋天在哪里 秋天的色彩 秋天在哪里 想一想，不同地方的秋天一样吗。 秋天的色彩 秋天在哪里 请你说一说 秋天在哪里 秋天的色彩 秋天的色彩 秋天在哪里 秋天的色彩 秋天在哪里

在画平面图时要注意什么问题。 地图的“语言” 方向 比例尺 图例和注记 地图的三要素 表示方法： ① 数字式： 如： 1： 500000 ② 线段式： 如： ③ 文字式： 比例尺： 就是图上距离比实地距离缩小的程度 公 式： 比例尺 = 图上距离 实地距离 └ ┚ 0 5千米 如：图

生物水 大气水 冰川水 % 地下淡水 % 其他水体 你可以用哪些方法证明我们周围的空气中含有水。 检验假设 水与生命的关系 生物体的含水量 名称 含水量

我的故乡，我的北京是一无所有。 但北京纵使一无所有，然而有了我的爱，有了爱，便是有了一切。 ————《 寄小读者 》 作者心中的“家”代表的是一种怎样的追求呢。 是作者的精神家园的追求。 渴望一个清淡、素雅、平和、充满亲情与温馨，又不受外界干扰的世界。 ■ “家 ” 是什么 ， 我不知道；但烦闷 、 忧愁 ，都在此中融化消灭。 “真是 ′万千恩怨集今朝 ′，我的眼泪涌出”中的 ′眼泪

在画平面图时要注意什么问题。 地图的“语言” 方向 比例尺 图例和注记 地图的三要素 表示方法： ① 数字式： 如： 1： 500000 ② 线段式： 如： ③ 文字式： 比例尺： 就是图上距离比实地距离缩小的程度 公 式： 比例尺 = 图上距离 实地距离 └ ┚ 0 5千米 如：图

容（二） //显示数组的内容 ,方法二 for (int i=0。 i10。 i++) { if ((i%5==0) amp。 amp。 (i!=0)) printf(\n)。 //按照数组单元地址取得数组的内容 printf(%c\t,*(c_array+i))。 } printf(\n)。 指针的概念  地址：内存中一个变量的位置。 可理解为内存单元的编号  指针：存放内存地址的变量