那片

映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处都是红色的圈、钩或直线、曲线。 我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的 认真 、 平和 以及 温暖 ，如 春风拂面。 找一找课文中几次具体描写爬山虎的句子。 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎 扑入眼帘。 夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 绿色的 ，像温柔的 小精灵 一样在上面 跳跃 着 ，闪烁着 迷离的光点。

2、声珍重 再见珍重，我的家人 我的同窗， 再见，我的家 我的母校为了这蜕变，我们用了三年的追逐作为铺垫依稀记得，花香弥漫的清晨，敞亮的教室中传来清脆的读书声那声音和鸟儿的鸣叫一起，交织成唯美的乐章依稀记得阳光明媚的午后，喧闹的操场上同学们挥洒青春的汗水那汗水和爽朗的笑声一起，蓬勃着校园的生机依稀记得夕阳西下的黄昏，安静的办公室中笔尖磨触纸张发出沙沙的声响那耐心的讲解伴随着漫天晚霞

• 作者写了几件有关叶老先生的事。 什么事呢。 • 你从哪些句子看出叶老先生人格的美。 • 我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 • 我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的 认真 、 平和 以及温暖，如 春风拂面。 • 我感到意外：像叶老先生那样的大作家，居然要见一个初中生。 • 叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手