内涵
化。 培养学生生产意识、质量意识的同时，为基地创收。 第三，在基地的能本经营中生成关键资本。 效益型基地的关键资本是实训师资。 基地建设与教师专业发展之间存在着 “ 教师成功 ，基地就成功 ” 的循环效应。 基地建设实行能本经营，就是通过建设学习型基地，激活有专业技术、有能力素养、有经营水平者效能，以基地为平台，围绕企业技术升级和技术服务外包，以项目为抓手．开展技术研发、技术创造和技术创新等合作
•道德實踐：在教人能自發自律，身體力行，實施應道德認知及道德實踐合一。 品德力行 對自己要「約」 對別人要「恕」 對物質要「儉」 對神明要「敬」 傅佩榮 (2020) 英國對品德解釋 主要有四： •尊重生命、公平、誠實、守信。 高雄市教育局 (2020) 核心價值： •體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、合作、負責、勇敢、樂觀、忠誠、幽默、獨立 我國教育部 (2020) 核心價值： •關懷、
补偿收入损失 收入损失获得补偿必须建立在法律基础之上 暂时失去劳动能力，是指生育、疾病、一般工伤危险而言；永久失去劳动能力是指年老、死亡、严重工伤、残障等危险的后果；有劳动能力而无工可做，是指失业而言。 工资劳动者才是社会保险的对象 社会保险制度正确运行的必然结果是保证劳动力扩大再生产运行和促进社会安定 • 劳动性与社会性统一 • 国家性与强制性统一 • 补偿性与福利性统一 • 公平与效率统一
别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流的学识” (Prahalad and Hamel， 1990)。 核心能力是一组技能和技术的集合体，而不是某一项单个的技术或技能。 按照普拉哈拉德和哈默的核心能力的概念，企业是由：①核心能力；②核心产品；③最终产品等结构组成。 核心能力是企业增强竞争力、获取竞争优势的关键。 要判断企业具有的能 力是否是核心能力，可以通过以下四点来验证。
如果我们将六西格玛改进活动比作是指导农民进行精耕细作实现稳产高产的有效方法的话，那六西格玛改进则是教你在选种阶段就进行优化，使种子优良，抗干旱、抗病虫，低成本、高质量，实现真正意义上的稳产高产，达到一石多鸟的目的。 如果对产品 /流程进行了六西格玛设计那六西格玛改进工作量将会大大减少。 当然六西格玛也不是全新发明，六西格玛设计所用的方法大都是在二十世纪七十年代以来产生和发展起来的
订量、待检物料数量的基础上，参考业已设置的供货周期及最小订货量来确定本次订货的最小订货量。 最小订货法可根据要求及设置每天或每时定时运行一次操作。 仓库管理的原则 物料进出数量准确，标识清晰 一般来说，应遵循先进先出的原则 不同物料库存区域划分清楚、合理 物料帐目明了、准确 物料进出仓库制度清晰、规范、有序 建立库存盘点制度 库存周围率 =销货成本 /平均库存 销货成本
北京 :中国民间文艺出版社 , 1989 [4] 《湘西歌谣大观》编委会 湘西歌谣大观 (上 ) [C]湖南文艺出版社 , 1990 [5]金述富 ,彭荣德土家仪式歌漫 谈 [M]中国民间文艺出版社 , 1989 [6]田宏鹄 ,田永红铜仁地区少数民族古籍资料之二哭嫁歌 [C]铜仁地区民族事务委员会古籍古物办公室主编， 1990 [7]胡炳章土家族文化精神 [M]民族出版社 , 1999
“物流企业是指从事业物流活动的经济组织”（中华人民共和国国家标准物流术语 GB/T1835420xx）。 物流业系指物流企业的集合。 “在商品流通中商流与物流已实现分流。 物流已经形成独立的组织化、系统化、规模化的新兴产业。 物流企业是物流联盟的主体，我国目前物流企业主要的类型有由传统运输公司或仓储公司演变的物流企业、新兴内资跨区域的物流企业和大型外资跨区域物流企业。 物流学概论