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职能部门根据自己的部门职责负责出租、出借 资产的相关事项。 第三章 承租者的普适性义务 第十七条 承租者要遵守国家的法律法规，遵守《内蒙古财经大学国有资产出租、出借合同》约定条款，服从学校相关职能部门的管理，不服从管理的，学校有权解除租赁合同，收回出租、出借资产，所造成的经济损失，由承租人承担。 第十八条 承租者经营内容必须符合所在地政府和学校的有关规定，不能影响所在地居民和学校教学
原件 ，借阅者须经部门负责人签批后报人事行政部负责人以上人员审批。 办理相关政府事务所需的资料或银行贷款按揭所需的项目报建文件，输产权所需项目资料，未经地区人事行政部门负责人批准不得借出。 借阅机密性文件和绝密性文件（包括复印件），须经总经理批准。 下列文件资料（含复印件）未经人事行政部门负责人批准不得借出； （ 1）国有土地使用权出让合同（含土地证） （ 2）建设用地批准书； （
了您的申请业务能够及时办理，尽快并网，特对业务办理做如下提示： 一、用电申请 当您并网时，请按下列提示准备资料： 取得自治区能源局同意开展前期工作的通知、或已列入国家金太阳示范项目内、或已列入国家建筑光伏一体化 的项目相关文件及复印件。 供电部门提供的《分布式 发电项目 并网申请表》， 并签字盖章。 居民客户要提供本人身份证、国土资源部门颁发的《房屋产权证》原件及复印件。 有效的营业执照
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方法。 技能目标：会选择和使用图库为图画添加角色和动画，培养学生的自主学习能力和动手操作的能力。 情感目标：培养学生的审美情趣和小左合作意识 教学重点 激发学生的动手的欲望，使他们在实践操作中掌握“仙女袋”的使用方法。 教学难点 将仙女带工具与之前所学的各种共组配合使用，创作出一幅完整、生动的作品。 课时安排 一课时 教学用具 范画 、演示用计算机 教学方法 讲授法 演示法 指导教师 审阅意见
技能目标：会选择和使用图库为图画添加角色和动画，培养学生的自主学习能力和动手操作的能力。 情感目标：培养学生的审美情趣和小左合作意识 教学重点 激发学生的动手的欲望，使他们在实践操作中掌握“仙女袋”的使用方法。 教学难点 将仙女带工具与之前所学的各种共组配合使用，创作出一幅完整、生动的作品。 课时安排 一课时 教学用具 范画、 演示用计算机 教学方法 讲授法 演示法 指导教师 审阅意见 教学设计
己修理的。 ‛他自豪地说。 ⑹小女孩没有回答，然后走到门口，把门轻轻扭开，按了按门铃。 看到女孩兴奋的微笑，帕皮似乎也容光焕发。 ‚就是这个。 ‛小女孩发出咯咯的笑声，‚妈妈说外公喜欢听音乐。 ‛ ⑺就在这时，帕皮的表情变了。 但害怕伤了女孩的心，老人告诉女孩说：‚对不起，小姑娘，那东西不卖。 也许你外公会喜欢这个小收音机的。 ‛为了让女孩能理解
中 描 写 陈 涉 起 义 ， 天 下 纷 纷 归 附 ， 响 应 他 的 句 子是 ，。 【答案】（ 1）弟子不必不如师 师不必贤于弟子 （ 2）执手相看泪眼，竟无语凝噎 （ 3）谈笑间，樯橹灰飞烟灭 （ 4）天下云集响应，赢粮而景从 【解析】 试题分析：默写不但考查考生记忆的准确性，也考查其书写的准确性。 因此要特别注意那些易错字，如“凝噎”“樯橹”“赢”“景”等。 名句默写答题技巧
—— 见证了党的诞生 B．英雄的城市 —— 诞生了八一军魂 C．革命的摇篮 —— 开创了革命新路 D．八七的会场 —— 指明了革命方向 18.“ 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ” 这一 “ 远征 ” 最后胜利的标志是 （ ） B．会宁会师 C．吴起镇会师 D．遵义会师 19. “ 天下兴亡，匹夫有责 ” 是中华民族的优良传统。 在中国近代历史上，下列史实中，能够 彰显这种优良传统的是 （ ）