年秋

1,求这个数 . (2)某老师准备在期末对学生进行奖励 ,到文具店买了 20 本练习簿和 30 支 铅笔 ,共花了 16 元 ,现在知道练习簿比铅笔贵 3角 .求练习簿和铅笔单价 . (3)某产品的成本价为 25 元 ,现在按标价的 8折销售 ,还可以有 10 元的利润 ,求此产品的标价 . (4)某文件需要打印 ,小李独立做需要 6小时完成 ,小王独立做需要 9小时完成 .现在他们俩共同做了

元 ? 8.(8分 )甲、乙两件 服装的成本共 500元 ,商店老板为获取利润 ,决定将甲服装按 50%的利润定价 ,乙服装按40%的利润定价 .在实际出售时 ,应顾客要求 ,两件服装均按 9折出售 ,这样商店共获利 157元 ,求甲、乙两件服装的成本各是多少元 ? 2 【拓展延伸】 9.(10分 )某企业生产一种产品 ,每件成本为 400元 ,销售价为 510元 ,本季度销售了 m件

A风景点的每人付费 20元 ,去 B风景点的每人付费 30元 .全班共付费 1200元 . (1)若去 A,B两风景点的人数相等 ,问该班有学生多少人 ? (2)若去 B风景点的人数比去 A风景点的多 5人 ,去 A,B两风景点的学生各多少人 ? 答案 解析 1.【解析】 选 x元 ,一杯一壶为 43元 ,则一壶为 (43x)元 ,由题知二杯二壶 +一杯 =94元 ,即 :43 2+x=94

很好地激发出来，从而使思维也活跃起来。 三、 试卷分析： 关于学生答题情况， 整体看，卷面整洁美观，抄写认真，答题情况较好。 这一份数 学试卷共有 八 道大题，分别是第一题： 填空。 第二题： 选择。 第三题： 填写正确的运算符号。 第四题： 动手操作。 第五题： 计算。 第六题： 在点子图上按要求作图。 第七题是 看图列式。 第 八 题是解决问题。 主要优点：口算中的 100

） 95 枝花，平均每个花瓶插 4枝，可以插（ ）个花瓶，还剩（ ）枝。 二、火眼金睛。 （对的画“√”，错的画“”） （ 5分） 1．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。 （ ） 2． 1 吨木头比 1000千克纸重。 （ ） 3．一头水牛重 500千克，那么 2头水牛共重 1吨。 （ ） 4． 如果小军坐在你的 西 面，那么你在小军的东面。 ( ) 除以一位数的商可能是一位数

） 里有几个角。 ( ) 个 个 个 3 四、 按要求做题。 （ 31分） 1． 在○里填上“ +”‚“ — ” ， 或”” .(6 分 ) 4○ 3=12 5○ 3=15 6○ 2=8 2○ 5=12○ 2 2○ 3=5 3○ 4=8○ 1 2. 在○里填上“＞”1

） 三、点击选择框，认真选一选。 (每题 1分，共 5分 ) 2 1． 与 247。 （ ） ① 247。 57 ② 1995247。 57 ③ 247。 57 2． 用彩带捆礼盒，每捆一个礼盒要用 ，现有 ，可以捆 ( )个礼盒。 ① 13． 8 ② 14 ③ 13 3． a 、 b 均不是 0，如果 a 247。 b ＞ a ，那么 b 一定 ( )。 ①比 1大 ②等于 1 ③比 1小

(3)按要求改写句子。 ① 周总理生活俭朴、工作劳苦，难道这不使我们感动。 改成陈述句： ② 大雪覆盖了原野。 改成 “ 把 ” 字句： 改成 “ 被 ” 字句： ③ 老师鼓励大家。 大家上课大胆发言。 把两句话合为一句话： ④ 蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云飘浮着，非常美丽。 改成比喻句： ⑤ 桂花盛开的时候，很远就能闻到香味。 改成夸张句： 5. 根据提示及具体语境填写格言 或谚语。 （ 4

＋ a＋ 44 = a＋（ 56＋ 44） （ ） 三、 点击选择框，认真选一选。 (每题 1分，共 7分 ) ，（ ）的 0都不读。 A、每级前面 B、每级中间 C、每级末尾 2 99999999 多 100 的数是（ ）。 A、 99999099 B、 100000099 C、 10000099 3. 48□ 965≈ 49 万，□里应填（ ） A、小于 5的数 B、大于 5的数 C

4. Pronunciation 教师继续播放书本录音，让学生自己慢慢体会红色格子的意思，而 后，再打拍子重复一下单词。 Lesson dinner tonight tomorrow 【设计意图】 通过图片的展示，让学生进入讨论的主题，并通过讨论，使学生了解更多的中西方节日，以达到知识拓展和运用的目的。 并 在教授中国传统节日的同时，也巩固了本单元的重点句型： What are you