牛顿

仅受静摩擦力作用，而 整体中只有木块的加速度有水平方向的分量。 可以先求出木块的加速度   c o ssin  ga ，再在水平方向对质点组用牛顿第二定律，很容易得到：  c o s)c o s( s in  mgFf 如果给出斜面的质量 M，本题还可以求出这时水平面对斜面的支持力大小为： FN=Mg+mg(cosα +μ sinα )sinα

① 米 ② 牛顿 ③ 秒 ④焦耳 ⑤瓦特 ⑥ 米 /秒 ⑦ 千克 A 只有①③ B 都是 C 只有①③⑦ D 只有⑥不是 4．在厘米•克••秒制中，力的单位达因是这样定义的：使质量是 1g的物体产生 1cm/s2的加速度的力，叫做 1 达因。 试证明： 1 牛 = 105达因 5．质量 m = 1kg 的物体，受到一个水平拉力 F 作用，由静止起沿水平面运动，第 2s 末撤去拉力 F

平面上，它们的质量分别为 M和 m，若 M＞ F分别拉 A和 B， A、 B间绳的拉力分别为 T T2，则 ＝ T1 ＞ T1 ＜ T1 ，吊篮 P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体 Q由在吊篮中的轻质弹簧托住，当悬 挂吊篮的细绳剪断的瞬间，吊篮 P和物体 Q的加速度是 ( ) ＝ g,aQ＝ g ＝ 2g,aQ＝ 2g ＝ g,aQ＝ 2g ＝ 2g,aQ＝ 0 ，长 L＝

1. 小实验：吹乒乓球。 如图36 所示，乒乓球从针面上滚下，它以一定的速度沿直线运动。 在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒( 纸筒的直径应大于乒乓球的直径)。 当乒乓球经过筒口时，对着球横向吹气，能不能将球吹进纸筒。 做此实验，并讨论分析。 自主活动——小实验：吹乒乓球。 如图所示，乒乓球从针面上滚下，它以一定的速度沿直线运动。

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作用，物体将永远保持静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动。 笛卡儿 (法国科学家 ,15961650) 一、历史的回顾 牛顿总结成动力学的一条基本定律 (牛顿第一定律 ): • 动力学的奠基人 • 英国科学家 • 牛顿 （ Isaac Newton） 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止。 二、牛顿第一定律 牛顿第一定律

分量，其中 x 轴方向的加速 度分量 a x = a c os θ ， y 轴方向的加速度分量 ay= a sin θ ，根据牛顿第二定律有 x 轴方向 f = ma x ； y 轴方向 N mg = ma y 解得 N = mg + ma sin θ ， f = ma c os θ . 比较以上两种解法，很显然，两种解法都得到了同样的结果，但是，第二种解法较简便． 答案 见解析 课时作业 1

强调了 没有受到外力作用 与 保持匀速直线运动或静止状态 是瞬时对应的关系。 物体在什么时候不受外力，这个物体就保持匀速直线运动或静止状态这一瞬时的运动状态不变。 是指 一直 的意思。 是指 不变。 指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态 在太空物体受力与不受力演示 亚里士多德 物体的运动 需要力去维持。 因此

题的物理情景． （ 2）审题时应注意由题给条件作必要的定性分析或半定量分析． （ 3）通过此题可进一步体会到，滑动摩擦力的方向并不总是阻碍物体的运动．而是阻碍物体间的相对运动，它可能是阻力，也可能是动力． 【 例 6】 如图所示 ， 一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆 M和 N,它们只能在图所示平面内摆动 ， 某一瞬时出现图示情景 ， 由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是 （ ） A、

用试算的方法，若题中不知物体是否是一直做匀加速直线运动，可以通过计算确定摩擦力的情况，进而确定物理过程． 例 如图所示，有一水平传送带以 2 m /s 的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为 ，则传送带将该物体传送 10 m 的距离所需时间为多少。 【错解】 由于物体轻放在传送带上，所以 v0＝ 0 ，物体在竖直方向合外力为零，在水平方向受到滑动摩擦力 (