排版

案的获利指数均大于 1，指数越大方案越好 E．几个方案的获利指数均大于 l，指数越小方案越好 6．净现值法与现值指数法的主要区别是 ( AD )。 A. 前者是绝对数，后者是相对数 B．前者考虑了资金的时间价值，后者没有考虑资金的时间价值 C. 前者所得结论总是与内含报酬串法一致，后者所得结论有时与内含报酬率法不一致 D. 前者不便于在投资额不同的方案之间比较，后者便于在投资额不同的方案中比较

，上台的同学可为本组再加一颗星。 如果有同学 想到 不同的方法也可以实现操作的，同样可为本组添加一颗星。 通过完成活动 1，引出问题：如果文章较长的 用文本框录入，会怎样。 师生讨论得出：不利于排版。 从而引出：文本框链接的知识点。 学生自主学习，进入活动 2。 活动 2： 建立文本框链接 活动内容：使用文本框的链接完成 较长文章的录入。 完成的小组，经小组长检查通过后，可为本组加上一颗星

家庭医生为核心的新型全科服务团队，进一步深化全科服务团队“以块为主”的服务模式，进一步理顺和明晰团队内各成员的职责分工与协作关系，让团队内每位成员都有活干。 全科团队长是全科服务团队辖区工作的总协调者与管理者；家庭医生是责任区内居民家庭健康的主要服务者，是居民健康信息的管理者、健康知识的传播者、健康生活与行为的干预者及健康转介服务的指引者

......................................................................... 72 商品进货单 ....................................................................................................................

需要平衡行数的栏的段落结尾处，插入一个 “ 连续 ” 类型的分节符，即在右栏的最后一个字符后面插入一个 “ 连续 ” 的分节符，就可以得到较好的效果。 （ 2 ）多种版式同页 在对文档进行排版时，有时需要在同一页中出现不同的版式，应用 “ 分节 ” 可以实现这一效果，其操作也很方便。 先将插入点放在需要分节的起始位置，在 “ 页面布局 ” 功能区 “ 页面设置 ” 选项区中单击 “ 分隔符 ”

基准样式 ” 下拉列表框中选择 “ 正文 ” 样式 ，在 “ 后续段落样式 ” 下拉列表框中选择 “ 正文 ” 样式。 再设置字体格式（字体、大小、字形、颜色等）或者单击 “ 格式 ” 按钮打开 “ 字体 ” 格式设置对话框进行更多字体格式设置，同样应打开 “ 段落 ” 格式设置对话框进行段落格式设置，如图 2 所示。 将 “ 段落 ” 对话框中 “ 分页和换行 ” 选项卡中的 “ 孤行控制 ”

列表中选择 “ 1 栏 ” ，也就是不分栏，完成后就成为跨栏标题了。 11. 设置首字下沉 在书籍排版中，为了增加对读者的吸引力，也为了版面新颖，将每章或每节的第一个字符放大，并设置成显眼的颜色、格式等，这就是 Word 中的 “ 首字下沉 ” 功能。 下面就介绍如何设置。 将插入点放置需要首字下沉的段落中的任意位置（不需选定首字符），在 “ 插入 ” 功能区的 “ 文本 ” 选项区单击 “

各种 隐患排查、网格环境维护情况； 居民诉求处置完成情况的好坏； 开展网格公共服务、便民利民服务情况； 网格服务组开展活动情况等。 七、绩效考核奖惩 (一 )奖励 社区荣誉：国家级、省级、市级、区级、街道分别加 1分。 民间组织荣誉：在民政部门备案的民间组织，获得区部门以上加分，最高 10分。 31 特色或品牌：国家级、省级、市级、区级、街道分别加 1 分。 其中国家级、省级、市级、区级必须是省

“ 确定 ” 按钮，就插入了文档的总页数。 其余的汉字字符的形成就简单了。 定位插入点到顺序页码前面，输入 “ 第 ” 字，用方向键让插入点到页码后面，输入 “ 页 ” 字符。 让插入点到达总页数的前面并输入 “ 共 ” 字，在总页数 的后面输入 “ 页 ” 字，设置完成后双击正文区返回编辑状态。 另外，此功能也可以使用 “ 自动图文集 ” 功能来实现。 可见灵活运用 “ 域 ”

鹿等 ,这里也有其特定的寓意 ,一方面是象征这些仙人 是从北方而来 ,另一方面体现着传统文明的发展过程及岭南先民迁徙的情况 .中华民族进入文明社会离不开物质基础 ,在我国原始社会首先是畜牧业发展 ,五畜成为养生食物的主食 ,其中以羊为主 ,而羊温驯 ,是最早被人类牧养的家畜之一 . 在中国古代‚羊‛是非常重要的 ,和人类的生活息息相关 .‚羊‛原是产于北方 ,因羊有动作快 ,便于驱赶 ,繁殖力强