排列
都排在一起,有几种排法。 2.男生与女生相间,有几种排法。 3.任何两个男生都不相邻,有几种排法。 4. 5名男生不排在一起,有几种排法。 5名男生 5名女生排成一排 5.男生甲与男生乙中间必须而且只能排 2名女生,有几种排法。 6. 男生甲与男生乙中间必须而且只能排 2名女生,同时女生又不能排在队伍的两端,有几种排法。 注意:( 1)“特殊”元素,优先安排 ( 1) 0,1,2,3,4
的种数是: N = m1+ m2 = 6+5=11 答: 从书架上任取一本书,有 11种不同的取法。 解 : ⑵从书架上任取数学书与语文书各一本 ,可以分成两个步骤完成: 第一步取一本数学书,有 6种方法;第二步取一本语文书,有 5种方法。 根据 乘法原理 ,得到不同的取法的种数是: N= m1 m2 = 6 5 = 30 答 : 从书架上取数学书与语文书各一本,共有 30 种不同的取法。 例
问题。 这两种排列有一个共同特点,那就是 x的指数是逐渐变小(或变大)的 . 这样整齐的写法除了美观之外,还会为今后的计算带来方便。 因而我们常常把一个多项式各项的位置按照其中 某一个字母 的指数大小顺序 来排列 . 例如把多项式 按 x的指数从大到小的顺序排列是 ,按 x指数从小到大的顺序排列是 . 降幂排列 :把一个多项式按某个字母的 指数 按从大到小的顺序排列起来
5个元素中任取 3个元素的一个排列,因此不同的送法的种数是 例 2 ( 2)有 5种不同的书,要买 3本送给 3名同学,每人各 1本,共有多少种不同的送法。 解:由于有 5种不同的书,送给每个同学的 1本书都有 5种不同的选法,因此送给 3名同学每人 1本书的不同方法种数是 例 3 某信号兵用红、黄、蓝 3面旗从上到下挂在竖
至少抽一辆组成运输队,则不同的抽法有( ) ( 7)在一次文艺演出中,需给舞台上方安装一排彩灯共 15只,以不同的点亮方式增加舞台效果。 要求每次点亮时,必须有 6只灯是关的,且相邻的灯不能同时被关掉,两端的灯必须点亮,则不同的点亮方式有( ) ( 8)有编号为 3的 3个盒子和 10个相同的小球,现把这10个小球全部装入 3个盒子中,使得每个盒子所装球数不小于盒子
任取数学书与语文书各一本 ,可以分成两个步骤完成: 第一步取一本数学书,有 6种方法;第二步取一本语文书,有 5种方法。 根据 乘法原理 ,得到不同的取法的种数是: N= m1 m2 = 6 5 = 30 答 : 从书架上取数学书与语文书各一本,共有 30 种不同的取法。 例 1 书架上层放有 6 本不同的数学书,下层放有 5 本不同的语文书。 ⑴从中任取一本,共有多少种不同的取法。
由数字 1, 2, 3, 4可以组成多少个没有重复数字的三位数。 讨论题 点击图片进入 flash动画演示,点击空白处进入幻灯片演示 跳过下一页 由数字 1, 2, 3, 4可以组成多少个没有重复数字的三位数。 1 1 2 1 4 1 3 1 2 3 1 2 4 { { { { 1 3 2 1 3 4 1 4 2 1 4 3 3 { 3 1 3 2 3 4 { { { 3 1 2 3 1 4 3
个人分成三排,每排 4人,实际上仍 为 12个人去占据 12个不同位置 【 图示 2】 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ 乙能占此 4个位置之一 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ 甲能占此 4个位置之一 ♀ ♀ ♀ ♀ 甲,乙两个特殊元素是此题的主要矛盾 解;分三步完成: 第一步由乙去占位 : 第二步由甲去占位 : 第三步由其余人占位 : 小结
可以不相邻 ) , 有多少种站法。 ( 6) 若将 7人分成两排 , 前四后三 , 有多少种站法。 【 思维点拨 】 对于相邻问题 , 常用 “ 捆绑法 ” ;对于不相邻问题 , 常用 “ 插空法 ” ;对于 “ 在 ” 与 “ 不在 ” 的问题 , 常常使用“ 直接法 ” 或 “ 排除法 ” , ( 特殊元素先考虑 )。 例 4(优化设计 P174例 2)、 从 0、 7中取出不同的三个作系数
本不同的书,从中选 3本送给 3名同学,每 人各 1本,共有多少种不同的送法。 ( 2)有 5种不同的书,要买 3本送给 3名同学,每人各 1本 ,共有多少种不同的送法。 例 某信号兵用红、黄、蓝 3面旗从上到下挂在竖直的 旗杆上表示信号,每次可以任挂