培训者
国培计划培训者培训简要总结
从这次培训班座谈会的反映看，大家一致认为专业方面内容之丰富、收获之大。 4．比较是发展条件 这次培训毕天增教授的资源介绍、资源建设规律、特征及“继教网”资源与建设规划；李晓静主任的平台功能、操作及管理的系统性、实效性、科学性的专题讲座；周可可、李玉冬二位同志的主动、热情、认真的操作指导都深深地感动了每一位学员、满意率达到了百分之百。 而另外三家网站均派了一名刚毕业不久的新员工介绍资源与平台。
培训者培训手册(湖北校本项目)_图文(编辑修改稿)
员研修活动的顺利进行；协调教育行政部门与业务管理部门的关系，督查教育行政部门和业务部门完成相应工作的情况，确保项目的顺利推进。 ：学校校长作为校本研修第一责任人，要明确校本研修对于学校发展和教师发展的重要意义。 建立学校校本研修的管理办法，建立校本研修责任小组，落实校本研修活动组织开展的奖惩办法，加强对教研组校本研修活动的指导，并及时总结校本研修的效果，逐步形成校本研修常态化机制。