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种比较敏感，叶片尤其是叶缘呈红褐色。 如氢氧化铜和氢氧化亚铜喷雾 2天后可使叶尖、叶缘呈紫红色，或紫红斑点； 30%琥胶肥酸铜 1:400700倍在水稻抽穗前 3天喷雾，两天后泗优 422品种叶尖呈紫红色， 57天后恢复正常。 但在闵优香粳上没有药害。 这种药害与高温高湿有关。 在秧田使用可造成秧 苗枯黄，甚至死苗。 铜盐不能与酸碱性化合物混用，如石硫合剂、松脂合剂、矿物油混用。
. 1. 降低涂料粘度。 2. 调整合适的压缩空气压力。 3. 调整合适的喷枪出漆量。 4. 检修好喷枪 ,调好喷枪的雾化效果。 5. 调整合适的喷枪喷涂距离。 6. 降低喷漆室温度 ,调整合适的风速 ,调 整合适的烘干温度 ,延长漆膜流平时间。 7. 将喷涂厚度控制在标准范围内。 8. 更换涂料 . 、抽缩 缩孔 是指被涂物表面存在的或混入涂料中的异物（如油、水等）的影响，涂料不能均匀附着
④ 确定 一元一次不等式组的解。 ② 理解 一元一次不等式的基本性质， ① 理解 一元一次不等式的解的概念， P106页 例 已知 a0，试比较 2a与 a的大小。 0 a 2a 解法二、利用数轴。 解法一、运用不等式的性质。 正确理解不等式的解的含义。 不等式解的概念比方程解的概念抽象难懂，老师要注意开始学习不等式的解时，学生可能会提出这样的问题： 为什么 x=2是方程 4x+3=11的解，而
观察下列图形，你能说出它的名称吗。 四面体 六面体 三棱柱 四棱柱 五棱柱 八面体 十二面体 二十面体 通过合作学习、探究活动等形式，促进学生相互 交流，从而最大限度地提升数学学习的能力。 面数 棱数 顶点数
用概念，才可能让他们真正理解和掌握。 避免过于复杂、烦琐的计算。 对于一个简单的问题，学生只要能判断出这个问题的处理方法，并能独立地进行有关计算，作出解答，就算是达到了要求。 教学中应认真体会这个意图。 以学生为主体，激发学生积极参与。 学习统计知识就是要培养学生的统计意识和统计能力，培养这种意识和能力的最有效的方就是让学生主动地、积极地参与到学习过程中来。 强调在活动中建立统计观念，
提交的菜单 26）办理维修基金所要提交的菜单 27）办理房屋土地面积核准手续所要提交的菜单 各地各部门对资料的要求，大同小异； 要入乡随俗，适应该工程所在地的规定； 全国《建设工程文件归档整理规范》（ GB/T 503082020）只是参考。 应该以工程所在地的规定为准。 钢筋工程量计算规则 (一）钢筋工程量计算规则 钢筋工程，应区别现浇、预制构件、不同钢种和规格，分别按设计长度乘以单位重量
1．初始阶段： 一般固体可燃物质着火燃烧后，在 15 分钟内，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，烟和所流流动缓慢。 燃烧速度不快，是扑救的最好时机，在 70%以上是由在场人员扑灭的。 2．发展阶段： 初起之火没有及时发现并扑灭，随着燃烧时间延长，温度上升，周围的可燃物质被迅速加热，气体对流增强，燃烧速度 加快，面积迅速扩大，形成发展阶段， 这 是灭火的关键性阶段，必须投入相当大的力量
的门或栅栏应加锁。 室外安装的变压器的周围应装设不低于 的围栏。 四、携带式及移动式设备采取一般的安全措施。 接零或接地 接零或接地是移动式设备的主要的安全措施之一。 安全电压 安全电压 我们规定工频有效值 42V、 36V、 24V、 12V、 6V、为安全电压。 人体允许电流，在系统装有防触电的速断保护装置的情况下，人体允许的电流按 30mA 考虑。 隔离变压器
会伴随各种危险状态发生，如果不能识别现场环境中的不简费疲贪铰挣哄弄掉甚烽贼汗泳蛾晤窝竹炙蹋陋杖泼萎赛拟矛嫌占壕蹬罢痊电梧滇顿璃研锦蔫瘫害杰蜕 赞非鸳茨惺羹绝扬朋算 淌置忻祟荚闲傲蜗蔫 做好工作中自身安全保护及防尘保护措施，操作时必须戴口罩、手套、袖套、围好围裙。 车间安全培训资料 4车间安全管理培训资料一、作业现场基本安全知识 1. 作业现场危险因素的识别 一起事故的发生是由于人的不安全行为
织，争做知识型职工 ” 活动的通知》，认真组织党员参加学习，结合部门工作具体实际，发动党员积极投入 “ 创争 ” 活动，为我师的职工素质工程作出积极的贡献。 在支部内部，充分发挥领导干部和骨干党员的先锋模范作用，带动了支部工作跃上了一个新的台阶。 经支部考核评议，推荐经济工作部部长唐志刚同志为 “ 优秀党员 ” 和 “ 优秀公务员 ”。 进一步开展、落实 “ 立党为公，勤政为民 ” 的活动