培养

宾参观和推门听课的“点课制”现状，我会根据学生实际精心设计教案 ，灵活运用“先学后教，当堂训练”的教学结构上好每一节课，让学生在课堂上紧张地学，确保随堂课不随意。 力争每周在学校范围内上一节公开课，每月向培养组专家、领导上一次汇报课，并及时反馈听课者、指导者的意见，写好教后反思和教学随笔，切实提高教学水平。 在做好教学工作的同时，加强问题研究和个案研究，努力提高教科研能力。 我深信

作业时间的测定可参照附件四《标准作业组合表》；作业顺序的确定可参照附件五《工程分析表》；在线标准保有量可以通过工厂布局和周转载体的系列化和标准化来实现； ② 熟悉产品的生产质量要求，和质量控制、改进方法； ③ 熟悉产品的加工工艺要求； ④ 熟悉设备的运作原理和基础的自主保养； ⑤ 了解基本的精益生产知识； ： ① 能独立操作某一操作岗位，能达到标准化作业的要求，一周内，该工序上产品加工合格率为出

th 八 8th 通识教育基础课程Basic Courses in General Education 必 修 Required 0700032 大学物理（二） Physics (Ⅱ) 56/ 56 必 修 Required 0700041 物理实验（一） Physical Experiments (Ⅰ) 32/2 32 32 必 修 Required 0700042 物理实验（二）

对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查，结果让他十分惊讶 —— 其中 61%的人承认，他们所从事的职业并非他们最喜欢的，至少不是最理想的。 一个人竟然能够在自己不太理想的领域里，取得那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什么呢。 艾尔森博士又走访了多位商界英才，纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。 苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，她非常喜欢音乐

学、危重医学、疼痛学、急救复苏和药物成瘾与戒断相关 的基础理论 ， 并能 与 实际工作 相结合；掌握临床麻醉学、危重医学和疼痛相关性疾病的基本知识；掌握麻醉前病史搜集和病情评估；掌握麻醉方案制定的原则和麻醉合并症的预防原则；掌握麻醉与监测相关技术的操作及流程；掌握术中生命功能的调控；掌握病情变化的迅速正确判断 与处理；掌握常见麻醉合并症和术中危急症的正确处理；掌握术后疼痛治疗及其方案

植物嫁接 (暑假 ) 1 1 1 6000013 社会实践 (暑假 ) 6 2 2 2 1904023 专业实践 (分散 ) 4 4 2 2 1904046 毕业实习 3 3 190407 毕业论文 2 2 2 1900013 政治思想课实践教学（分散） 3 3 1 1 1 合 计 3 2 1 3 2 8 3 理论课教学安排表 园艺 专业 课程类别 课程编号 课程名称 (必修课 ) 总学分

闭和学生被动学习的局面，焕 发数学课堂的生命活力。 有利于培养学生的创新意识和实践能力，培养学生解答应用题能力。 加强理论与实践的探索，以人为本，注重人的发展，让学生主动参与学习活动。 实践意义： 本课题的研究实施，将会探索出新课标下小学数学应用题教学的有效途径和方法；找到在小学数学应用题教学中，培养学生实践能力和创新精神的最佳途径。 具有可操作性和应用价值。

的人体器官对人的活动的重要作用。 知道细胞是组成生物基本单位 关注身体生长情况，接受自己的性别和角色。 记录自己成长足迹，欣赏自己，具有积极乐观的心态 珍爱 生命 意识 初步了解 母亲孕育自己的过程，体验自己成长的过程。 理解人的大致生命过程，知道每个人的生命只有一次。 亲近大自然，爱护学校、社区等自己赖以生存的自然环境。 感受自己成长的喜悦，体验学校生活快乐。 了解人的生命周期

elective Courses ) 16. Visual Basic Language 1(2) VB 语言 Credit hour: 60 Credit: 3 本课主要介绍 Visual Basic 语言程序设计的基本知识和技巧，帮助学生使用 Windows操作系统。 Basic Knowledge and its objectoriented techniques help

4 ⒌ 每年至少在省以上刊物发表 1 篇教育教学或学校管理方面的文章。 四、培养提高 名校长培养旨在以现代培训理论为指导，以现代教育理论学习为主线，以教育研究为载体，以提高校长的综合素质为目标。 通过高层次、高水平的研究型培训和实践锻炼，更新校长的办学思想和观念，改善校长的知识结构和心智模式，开发校长的潜能，激发校长的开拓创新精神，为其逐步形成自己的办学思想、创造办学特色和促进学校和校长个人