品德

用嘴品尝等多种感官活动把学生带到新奇有趣，自然熟悉的生活情境当中，使原本枯燥乏味的科学知识在活动中就主动了解了，而且还不知不觉地内化成自己的行为。 二、活动准备 : 教师准备有关录像、图片及芬达饮料，学生准备最喜欢喝的水 一瓶。 三、活动过程： 小小竞猜 我们先来个小竞猜好吗。 你捏捏看，有什么感觉。 猜猜我们每个人身体里最多的是什么。 是骨头 ?肌肉。 史血液。 还是水。

出来吗。 你们看。 出示课件： 两个月后 小刚高兴地叫着：“哈哈，我长出新牙了，我长出新牙了。 ” 哇。 果真长出来了，我们为他感到高兴。 （师生鼓起掌来） 小朋友，人长大了，会掉牙，又会长出新牙。 人老了也 会掉牙。 有一天，小刚在家看到奶奶愁眉苦脸的，奶奶说 ——— 出示课件 ： 奶奶：“哎。 奶奶老了，开始掉牙了。 ” 听了奶奶的话，小刚笑着说 —— 出示课件： 小刚：“奶奶，别担心，您看

动，调动每个学生的积极性，链接电视中看到的、书本上、生活中了解的。 （ 3）为使内容鲜活、 生动、充分，交流中可随机穿插赞美动物的歌曲、儿歌、古诗，抱抱完具小动物等活动。 6．巧妙地引入游戏：听声音，猜动物 （ 1） 小朋友知道的真不少，小动物们（玩具）都要表扬你们了。 看，（配以玩具小动物动作）长颈鹿直点头，企鹅直拍手，小狗开心地叫。 小狗会怎么开心地叫呢。 谁来学学。 （

生认识到我们从小就要有自己的兴趣爱好，并且如果按自己人个性和兴趣充分发展自己，坚持下去，对我们的成长将会大有好处；作为父母应该理解和尊重孩子的兴趣爱好，为他们创造条件，使他们生活得更快乐。 ］ （五） “我当评判员”排忧解难 1．过渡： 在我们的生活中也有这样的父母和这样一些孩子，他们最近有点烦，谁来帮帮他们呢。 学生欣赏小品。 （课件出示一：小芳从小就对舞蹈特别感兴趣，

让每个同学都来营造幸福的家庭。 3 3 5 1 爱自己的家，爱家里的每一个人 . 出示调查表，谈感想。 老师有一个问题想问大家 ： 你们了解家里人吗。 了解爸爸妈妈小时侯的故事吗。 请拿出你们的家庭调查表，汇报一下你在调查中印象最深刻、最感兴趣的事。 教师小结： 通过调查，我们对爸爸妈妈有了更多的了解，相信你们会更爱自己的爸爸妈妈，更爱自己的家 人。 教师 和学生一起欣赏歌曲

么办。 在实际生活中，我们有时候在不经意时也会给邻居添麻烦，请你看一看图中的小朋友给邻居添了什么麻烦。 如果是你，你会怎么办。 学生看图并讨论，再结合自己的生活实际，说说自己有没有给邻居添过麻烦。 我们会给邻居添麻烦，反过来邻居有时候也会给我们添麻烦，这时候我们该怎么办呢。 先请小朋友看图，说说图中小朋友的邻居给他添了什么麻烦，如果是你该怎么处理。 师小结：《民法通则》关于相邻关系的有关规定：

家在白天所看到的，所体会到的，实际上深夜还有许多的劳动者还在坚持劳动。 A 你能说一说吗 ? B 老师这有两组录像，分别展现了在凌晨 2 点钟时，送奶工和菜贩的工作场景。 C、看过之后你有什么想说的。 【设计意图： 运用学生熟悉的生活入手，引起学生对生活的回忆和体验，通过小组 调查、汇报 ， 让学生真真切切体会到劳动者的艰辛 ，进一步提升对周围人的关注。 凌晨劳动的画面，更容易激发学生的情感 】

F%.%2Fday_091027%amp。 fromURLhttp%3A%2F%%%3Ftid%3D1649856amp。 W1000amp。 H750amp。 T8815amp。 S132amp。 TPjpg (2)鸦片战争后的 80 多年，中国人民为了国家的独立、民主和自由进行了多次不屈不挠的英勇斗争，但都没能把中国从半封建半殖民地深渊中拯救出来。 辛亥革命虽然推翻了腐朽的清政府

莺飞、鸟语花香的美景。 大自然也常常会摆出另一副面孔。 当大自然的变化危害人类生产、生活时，就形成了自然灾害，给人类带来了 不测风云。 板书课题。 —— 天有不测风云。 老天常常会带来那些不测风云呢。 请同学们首先自学课本 40～ 43 页。 二、天灾无情 —— 了解常见的自然灾害 通过学习课文，你知道常见的自然灾害有哪些。 自然灾害的种类很多，通常可以分成五大类。

那我们应该怎么做呢。 是的， 同学 们。 面对敌人，我们只能选择战斗。 二 、 二唱国歌， 筑起血肉长城 国难当头， 不愿做亡国奴的 中华儿女站起来了，请同学快速浏览课文 99至 101 页。 告诉老师都有谁站起来了。 诗人 (欧阳文 )、 爱国将领 （冯玉祥、佟麟阁、赵登禹冯洪国） 、 留学生 、老人、儿童 、 港澳同胞、海外华侨 （陈嘉庚） 都站起来了 ，全体中华儿女，不论年龄、身份、职业