品德

国王修建的巨型坟墓，默默地耸立在一望无垠的大沙漠上，向人们展示了四千多年前古埃及人的智慧，成为古代奇迹最为典型的代表。 ） （课件介绍 ：在中美洲的密林中有一座保存了数千年的古遗迹，它就是被人们称之为“丛林中的神殿”的玛雅文明。 从呈现在现代人面前开始，它就像一个永远解不开的谜，给人们带来一个个震惊，又留下一串串令人迷惑不解的疑云„„） 师：课前，老师布置同学们查找资料

火柴、钉子。 洋火、洋钉子。 从常见的事物导入新课。 二、自主合作探究交流感悟策略研究与学生的发展 请同学们把书打开 P68，找学生读“一个老人的日记”里有多少带洋字的物品。 这些物品前面为什么都有洋字。 现在，这些物品都是中国制造，为什么解放前不能制造。 解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民生活会怎样。 现在我们家里有哪些物品是中国制造。 我们国家还能制造哪些物品。 是呀

，感受祖国富强。 1．（播放奥运会开幕式）作为世界性的体育盛会 ——奥运会从 1896年开始，解放前已经举办了 14 届，而偌大的中另仅参加过三次，均因国力衰败而留下了 “零的纪录 ”，中国人被讥笑为 “东亚病夫 ”。 在奥运会上，中国得到的不是荣誉，而是令人痛苦的屈辱和讥讽 …… 2．（出示 1932 年刘长春参加奥运会的图片）这是 1932年洛杉矶奥运会

要挨打的基本道理 教学过程： 第一课时 活动一 林则徐与虎门硝烟 师：上节课我们了解了近百年来祖国屡遭劫难、倍受欺辱的历史，谁能来谈一谈自己的心情和想法。 师：中国人民面对外来侵略是什么态 度，有没有反抗呢。 又做了些什么。 今天我们就来学习第 2课 《起来，不做奴隶的人们》 让我们从 1800年开始来回顾历史。 （出示林则徐虎门硝烟的影片资料） 师：（出示

这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 它是渺小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 它是无私的，它向人类慷慨地提供自然资源。 这样美丽、无私的地球怎么会破碎呢。 这到底是谁的过错呢。 默读三四自然段，写出自己的感受，在书上作批注。 汇报交流 到底是人类的那些行为让我们的地球母亲伤心落泪呢。 出示“ 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生

中领略到祖国的富强带给我们的是什么。 生 1：光荣 生 2：扬眉吐气 生 3：骄傲 …… 师：（激昂地）当运动会上一 次次奏响中国人民共和国国歌，当中国运动健儿一次次骄傲地站在领奖台上，有谁还会说我们是东亚病夫，有谁还会嘲笑我们。 让我们自豪地喊出他们的名字。 （播放奥运会运动员获奖的图片，学生自豪地喊出他们的名字） 师：（播放孙楠歌曲《红旗飘飘》 flash并与生齐唱） 师：五星红旗

1，小组讨论：（ 1）从 18961948 年中国参加的三届奥运会情况，你看到了什么。 想到了什么。 （ 2）从 “1984 2020 奥运会中国奖牌统计表 ” 中你看到什么。 感悟到了什么。 （ 3） 2020 年中国我国夺得得奖牌总数时多 快速浏览 通过对比感知，引发 对比感知 “ 中国人站立起来了 ” 少。 世界排名第几。 2，小结：新中国成立前，旧中国国力衰败，运动员训练条件差

在小组的交流过程中，教师要加以指导，鼓励学生利用自己所掌握的资料来进行汇报，为班级高质量的交流打下基础。 在小组交流的基础上，组织全班交流。 让学生阅读 39页的故事，让学生大胆的想象，如果中国的国民吸食鸦片成风，会是什么情景。 活动二 英雄故事会 师：课前，老师布置同学们看看三元里抗英和黄海海战的故事。 现在谁能来讲一讲这两的故事。 师：听了同学们的讲述，我们知道三元里人民抗英的意义

导学生进一步讨论其是否合理。 活动三：男女生擂台赛 ⒈全班学生组成一个男生队和一个女生队，举行一次擂台赛。 内容包括：看谁手最巧、谁的力量最大、谁的歌声最动听、谁的舞姿最优美等。 ⒉结合以往班里和学校的各项活动，让学生夸夸班里的“功臣”，找找男生和女生在这些活动中的功劳。 ⒊学生自主讲一讲男女生在一起有趣的故事。 ⒋引导学生开展“我来夸夸你”的活动。 （要求每生至少要夸两名异性同学） 活动四

并一代一代地继承发扬下来。 到了二十一世纪的今天，又是什么样呢。 课前，老师请同学们根据自己的兴趣爱好组成了活动小组，分别对我们家乡的音乐语言、舞蹈、戏曲及手工艺品等艺术进行了考查，要求大家制作一份《我眼中的家乡文化艺术》宣传册，大家都准备好了吗。 好，现在我宣布，家乡文化艺术节现在开始。 三、家乡文化节活动 师：下面，我们举办一个家乡文化节活动，各小组准备一下，分别展示具有家乡特色的文化艺术。