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室哪面拍的。 这是站在学校的里面还是外面拍的照片。 这是站在学校的里面还是外面拍的照片。 1 2 3 4 茶壶这样放时 ,你能说说你看到的是下面哪一张照片 ? 1 2 3 4 茶壶这样放时 ,你能说说你看到的是下面哪一张照片 ? 1 2 3 4 茶壶这样放时 ,你
几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。 走进课文 ,读出自己的一点体验 那是一棵 的树，因为课文第 段中这样说 “ ”。 （或用自己的语言简述理由。 ） １）从树的环境方面概括 ２）从树的外形方面概括 ３）从树的品格方面概括 ４）从树的遭遇方面概括 ５）从作者对树的感情方面概括 ６）从读者对树的感情方面概括 ７）从树的作用方面概括 温馨提示 ★ 有着无私奉献精神和忍辱负重
（麦浪） （童年） （草地） 我们住在乡下，窗前是一大片草地。 草地上长满了蒲公英。 当 蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁 ,他们在做什么 看情况读课文 下张 板书 玩耍 我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次，弟弟跑在我前面，我装着 一本正经 的样子，喊： “ 谢廖沙。 ” 他回过头来，我就 使劲 一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 弟弟也 假装 打哈欠
（麦浪） （童年） （草地） 我们住在乡下，窗前是一大片草地。 草地上长满了蒲公英。 当 蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁 ,他们在做什么 看情况读课文 下张 板书 玩耍 我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次，弟弟跑在我前面，我装着 一本正经 的样子，喊： “ 谢廖沙。 ” 他回过头来，我就 使劲 一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 弟弟也 假装 打哈欠
么草地是金色的呢我们来看 下一张 金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） 我们住在乡下，窗前是一大片草地。 草地上长满了蒲公英。 当 蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁 ,他们在做什么 看情况读课文 下张 板书 玩耍 我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次，弟弟跑在我前面，我装着 一本正经 的样子，喊： “ 谢廖沙。 ”
） 厘米 厘米 厘米 米 米 米 米 毫米 分米 毫米 名称 估计值 测量值 文具盒的长度 橡皮的厚度 数学书的宽度 作业本的长度 画线段 （１）长３０ｍｍ （２）长２ｃｍ５ｍｍ （３）长１ｄｍ
，测量结果有错误的是 ______厘米，物体的长度是_____厘米。 练 习 1min＝ 60s 1h＝ 60min 三、时间的测量 注意：光年是 长度 单位而不是时间单位 时间的单位： 单位换算： 测量工具：停表 、钟表等 秒（ s） 、 分钟（ min） 、 小时（ h） 基本工具：停表 停表 答案： 60＋ 46s＝ 106s 四、误差 误差 ： 测量值 和 真实值 之间的差异。 误差
3X2=6（米） 10+6=16（米） 列综合算是为： 5X2+3X2=16（米） 计算方法：长 X2+宽 X2＝长方形的周长 俺是熊大 方法三： 5 3 5 3 5+3 5+3 列式为： 5+3=8（米） 8X2=16（米） 列综合算式： （ 5+3） X2=16（米） 计算方法： （长 +宽） X2=长方形的周长 俺是熊大 长方形的周长的计算方法 =长 +宽 +长 +宽 =长 X 2+宽
之以成帝业。 刘璋 暗弱 ，张鲁在北，民 殷 国富而不知 存恤。 智能之士思得明君。 险要的地方 凭借 兴旺富裕 昏庸懦弱 爱惜 将军既帝室之 胄 ，信义著于四海， 总揽 英雄， 思贤若渴，若 跨 荆、益，保其 岩阻 ，西和诸 戎，南 抚 夷越，外结好孙权，内修政理；天下 有变，则命一上将 将 荆州之军以向宛、洛，将 军身率益州之众出于秦川，百姓 孰敢不箪食壶 浆 以迎将军乎。 诚于 是 ，则
闪电 越 来越亮， 雷声 越 来越响。 雷雨前写了哪些自然景象 ? 说话训练 ： 用“越 …… 越 ……”说一句话。 要下雨了，还有哪些小动物在干什么。 要下雨了 ——