七根
七根火柴教案
一“指”，使我们深深 感受到忘我的崇高思想在闪光，坚强的革命意志在闪光。 3．指名学生朗读第 1 15 自然段。 提问启发：这位战士要奉献给党的珍宝是什么呢 ?火柴。 哪个句子具体形象地描述了无名战士把七根火柴当宝贝一样地珍藏着 ? 学生回答，教师补充归纳：因为是珍藏，故而火柴“干燥”。 这“干燥”的火柴与“湿漉漉”的衣服，冰冷的胸口、脸上的雨滴、“身子底下一汪浑浊的污水”形成鲜明的对照。
沪教版七下七根火柴同步练习
咝”地响着„„ 卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。 映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把其余六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，又以一种异样的声调在数着： “一，二，三，四„„” 7．当卢进勇将青稞面递到那位重伤战士的嘴 边时，重伤战士为何推开。 8．“他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：‘要是有一堆火，有坏热水，也许他能活下去。