启蒙运动

欧洲资本主义工场手工业发展程度已较高，为启蒙运动的到来提供了经济基础 ) ： 新兴资级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫 英国资产阶级革命的影响 ： 文艺复兴、宗教改革的推动 ： 自然科学的发展，提高了人们的自信 (自 然科学的成就使教会的很多说教不攻自破，为启蒙思想提供了锐利武器 ) 5. 法国社会现状 ： 封建专制制度严重阻碍了资本主义发展 三、启蒙运动的主要内容 （组织学生阅读教材

”。 其中“理性”的含义是 、卢梭的评判，歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代”，赫尔岑则说得更为坦率：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。 ”他们的评价主要是针对卢梭的 A．天赋人权 B．倡导信仰自由和民主政治 C．人民主权 D．人是万物的尺度 4． 伏 尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。 这表明

伏尔泰 伏尔泰 （ Voltaire 16941778 ）  理性、思想宽容，思想、信仰和表达的自由， 法律面前人人平等  抨击天主教会，推崇英国式的君主立宪 「伏尔泰的名字，不仅代表一个人，而是一个时代。 」 ——雨果 孟德斯鸠Montesquieu (16891755) 发展了洛克的分权学说明确提出三权分立原则 《 论法的精神 》 波斯人信札  专制政体意味着恐怖，专横和暴力

… 难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗。 …… 一切享有天然权力的人，显然是平等的。 …… 除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ” 从这几则材料中我们可以看出伏尔泰的那些主张。 材料一： “ 教皇是 ‘ 魔鬼一样的骗子 ’ ，是 ‘ 两足禽兽 ’ ，教士和主教是 ‘ 卑鄙的流氓 ’。 ” 材料二： 抨击君主专制制度，赞成实行 “ 开明专制 ”

分立 ；法律体现理性 提出天赋人权、人民主权；社会契约；私有财产是社会不平等的根源 《 哲学通信 》 《 路易十四时代 》 《论法的精神》 《 波斯人信札 》 《 社会契约论 》 伏尔泰 材料二：“统治者的权力来自他同人民 签订的契约 ，如果他违反了民意， 人民就有权推翻他。 ” 一切权力属于人民 材料一：“社会契约就是 共同意志 的体现，代表所有人的 权利与自由。 这是至高无上的 人民主权

平等 • 代表作： 《 哲学通信 》《 路易十四时代 》 二、伟大的启蒙思想家 • 孟德斯鸠 • 反对君主专制，倡导君主立宪 • 提出三权分立原则 • 法律是理性的体现 • 代表作： 《 论法的精神 》 • 卢梭 •

国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是 18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。 他认为一切权利属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，直至消灭奴役压迫人民的统治者。 这就是人民主权思想。 主要著作有 《 论人类不平等的起源和基础 》《 社会契约论 》《 爱弥儿 》《 忏悔录 》 等。 思想主张： （ 3）扩展 欧洲大陆。

要指向教会，强调人性。 启蒙运动的核心思想主张是反对封建专制主义、教权主义。 启蒙运动的思想主张更系统更全面。 （ 3）从影响上看：二者都是伟大的思想解放运动，都为新兴资产阶级取得政治上、经济上的统治地位作了思想上的准备。 文艺复兴为后来的启蒙运动有直接的影响，启蒙运动不仅反对封建专制，而且为新制度勾画了蓝图，极大地推动了资产阶级革命和改革的发展。 解析

会的斗争 伏尔泰 抨击天主教会 反对君主专制 反对教权 倡导君主立宪 我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。 伏尔

动 文艺复兴 时 间 核心思想 斗争对象 斗争方式 主要 内容 运动性质 17— 18世纪 理性主义 对君权神权与封建特权挑战 直接反对 反专制主义、教权主义、强调人权、法制 欧洲资产阶级反封建的 第二次思想文化运动。 14— 17世纪 人文主义 对神权的挑战 复兴古典文化形式 反对神学世界观，注重人、肯定人性 观点： 一定的思想文化是一定社会政治经济在观念形态上的反映， 三、启蒙思想的影响