七色

练习给认字条中的字组词。 与同桌说说怎样记住认字条中的 6个字。 老婆婆 橙色 撕下 堵塞 健康 东张西望 心爱 神奇 摔碎 各式各样 旋风 面包圈

5 分钟 ） 再读课文， 理解内容 正确、流利、有感情地朗读课文（一遍），思 考：“子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。 ”这句话对你有什么启发。 （预时 6 分钟） 1 、 两人小对子：对子分角色朗读课文二三自然段。 2 、 三人互助组：讨论孔子与子夏的对话说明了什么。 3 、 六人共同体：子夏在和老师的交谈中明白了什么。 准备单元展示二。 （ 预时 5 分钟 ） 展示单元一 朗读段落

圈，结果面包圈被后面的小狗偷吃了，于是她就去追小狗，结果迷路了。 她很害怕，于是就哭了。 这时一位老婆婆送给了她一朵神奇的七色花。 七色花帮助珍妮做了些什么。 黄色花瓣 —— 让她带面包圈回家 红色花瓣 —— 把打碎的花瓶复原 蓝色花瓣 —— 带她去北极 绿色花瓣 —— 让她从北极返回 橙色花瓣 —— 给她带来许多玩具 紫色花瓣 —— 让玩具都返回 青色花瓣 —— 帮助跛腿小男孩恢复健康

老婆婆手里得到了一朵神奇的七色花，她利用七色花的花瓣实现了自己的种种愿望，并且用它帮助了一位有残疾的小男孩的事。 ）。 （指生答） 篇幅这么长，你只用这么 简单的几句话就说明白了。 你值得得到老师的赞扬。 ，看看七色花是什么样子。 把相关的句子画下来。 （指名答）（老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮。 ） 同学们你们说这朵七色花漂亮么。 请你练习读一读。

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