启示

正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。 但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权。 1 2 3 水滴： 爱迪生 目标专一： 持之以恒： 滴穿石头： 迷恋电学 毕生 孜孜不倦 拥有一千多项发明 现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。 他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。 ”就是到了晚年

一千 多项发明专利权。 现代著名书画家齐白石， 在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。 他的画室里，挂着他用以自勉的条幅： 就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。 正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。 “不教一日闲过。 ” 现代著名书画家齐白石， 在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。 他的画室里，挂着他用以自勉的条幅： 就是到了晚年

， “ 好一会儿 ” 是因为父亲也在经历道德的考验：放，还是不放。  父亲为什么一定要 “ 我 ” 把钓到的鱼放回湖里去。 父亲做得对不对。 “捕捞开放日的前一个夜晚”，“距离开放捕劳鲈鱼的时间还有两个小时”。 父亲要“我”把鲈鱼放回湖里中，是让“我”从小养成守纪的习惯，父亲做得对。 必须，一定，没得商量 △ 我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的。 △ 但是，在人生的旅途中

三、总结：（计划 6 分钟） 本文的主要内容。 写法上学会 了什么。 做人上你悟到了什么。 四、板书设计 父亲 我 钓鱼 得意 放鱼 不容争辩 依依不舍 启示 严格教育 道德实践 是 非 五、当堂作业：（计划 3 分钟） 朗读下面的句子，回答问题。 在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼” . 第一个“鱼”是指： 第二个“鱼”是指： 从钓到鱼，到放鱼

月光皎洁 急切乞求 不容争辩 放鱼归湖 依依不舍 沮丧难受 获得启示 遇到诱惑 思父告诫 道德抉择 实践道德 难读的句子 • 但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了 与那条鲈鱼相似的 诱惑人的“鱼”。 ／ ／ 把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人 要是从小受到 这样严格的教育的话，就会获得 道德实践的勇气和力量。 ／ ／ ／ 课文按什么顺序写的 ?先写什么 ?再写什么 ?最后写什么 ? “我”

有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。 △但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 （大鲈

惑 —无可奈何 “我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’” 大 漂亮 从没见过 衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么

来，依依不舍地把它放回湖里。 得意 急切 乞求 依依不舍 返回 委屈 鲈鱼捕捞开放日 意思： 鲈鱼捕捞开放日 鲈鱼的繁殖能力很差，所以在鲈鱼 繁殖 期间禁止打捞 ， 休渔期在每年的六月一号 到九月十五号左右。 开放捕捞的那一天 ,叫鲈鱼捕捞开放日 文中的父子是在什么时候捕到的鲈鱼。 捕鱼的时间是鲈鱼开放日的前一个晚上。 • “禁渔期” ： 为了保护某些重要的经济鱼类资源，在鱼类产卵

争辩着，竟然哭出了声。 啊，好大的鱼 !我从来没有见过这么大 的鲈鱼。 我和父亲得意地欣赏着这条漂 亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下 轻轻翕动着。 道德只是个简单的 是与非 的问题， 实践起来却很难。 一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的 勇气和力量。 • 当父母不在家，电视很精彩，你是完成作业还是看电视。 • 当你拿到 100分的考卷

道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 钓鱼 ——放鱼 ——启示 •“我”和父亲去钓鱼，由于离鲈鱼开放捕捞的时间差两小时，父亲要我把好不容易钓到的鲈鱼放回湖里；虽然当时“我”并不理解，但是我渐渐明白了父亲的用意，懂得了自律的重要性。 钓鱼，放鱼都离不开这条鱼，这是一条什么样的鱼呢 ? 自读第