潜江市

，使手的内能 减小，金属的内能增加，热传递过程是内能转移的过程，符合题意； B、植物吸收太阳光进行光合作用，将太阳能转化为植物的化学能，不符合题意； C、水蒸气把壶盖顶起来，是水蒸气对外做功，将内能转化为壶盖的机械能，不符合题意； D、电灯发光，消耗电能发光发热，将电能转化为内能、光能，不符合题意； 故选 A． 7．一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（ ）

律、基本内容的设计。 （ 2）适度性。 导学案所涉及的内容的难度要适中，让绝大部分学生通过预习自己就能解决学案上 70%的内容。 （ 3）适量性。 要求学生预习的内容要适量，保证大部分学生在规定的时间内完成导学案上的导学题。 （ 25 分钟）： 展示 交流阶段，学生交流自学成果，并进行知识的迁移运用和感悟的提升，这是一个生生、 师生 、组组合作互动的过程，通过

（导学案的具体设计要求和格式见附件 2）（ 3）集中研讨。 集体备课 时 ，由备课教师讲清自己的设计意图，全组教师针对预案中无效或低效的教学环节（包括练习的设置和作业的布置），研究相关的教学策略，讨论 解决问题的途径，形成优质的课堂教学设计。 （ 4）课案生成。 由主备教师完成规范的课案制作。 （ 5）彰显个性。 每位教师拿到“共案”后，可以结合本班学生的实际情况，对“共案”进行适当的增补、删减

，个性化、品牌化继续成为时尚，成为各个房地产企业在竞争中的重要策略。 中国人民银行下发文件价情房地产信贷业务管理（银发 [2020]121 号），其要点如下： 加强房地产开发贷款管理、引导规范贷款投向； 严格控制土地储备贷款的发放； 规范建筑施工企业流动资金贷款用途； 加强个人住房贷款管理，重点支持中低收入家庭购买住房的需要； 强化个人商业用房 贷款管理；