桥之美

流水、人家 密密的苇丛 细柳拂丝 湖水苍茫 飞瀑流泉 街头市集 高山峡谷 并不着眼于桥自身的结构美，而是源于桥在不同环境下的多种多样的形式作用。 小结 环境 和 谐 桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 桥之美在于周围环境的衬托 总之，桥之美，美在与周围景色的融和、映衬、呼应，注意到点、线、面的搭配；和周围景物既形成对照又不失和谐；桥之美，美在不同环境中具有不同的美学效果。 语言赏析

在一片单纯明亮的背景前突然出现一 座长桥，卧龙一般， 它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。 人们珍视长桥之美。 颐和园里仿造的卢沟桥只 17孔，苏州的宝带 桥 53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感

于环境的配合 第三部分（ 7） :总说桥美及其普遍的美学意义 (总 分 总 ) 缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 依作者看 :“桥“美在何处。  为了说明桥之美，作者在第四段主要举了哪些例子。 议一议 —— 颐和园的仿卢沟桥、 苏州的宝带桥  桥之美，美如画。 联系课文说说你最欣赏这几幅画中的哪幅。 为什么。 乌镇苇丛上的石桥 江南乡间的石桥 苏州的宝带桥 形式独特的广西、云南

i sh224。 xi233。 xiān xiāo y237。 zhu236。 sh232。 桥之美 说明文 ：是客观的说明事物 、 阐明事理的一种文体 ， 目的是给读者以科学的知识 ， 科学的认识事物的方法。 常见说明方法 ：举例子 、 作比较 、 下定义 、打比方 、 分类别 、 列数字 桥之美 《清明上河图》虹桥 桥之美 南京长江大桥 桥之美 思 考： 

? • （提示：作者是作为画家，从美学的角度来看待这些大桥的。 ） • 阅读第 4段， 说说在作者所描述的画面中，你最喜欢那一幅，用生动的语言描绘画面并说说为什么喜欢 ? 江南乡间石桥 颐和园里仿造的卢沟桥 苏州的宝带桥 风雨桥 广西、云南、贵州等省的风雨桥 （廊桥） 清明上河图 金沙江铁索桥 四川大渡河铁索桥 西藏、西双版纳、四川的索桥 南京长江大桥 正桥长1577米，铁路桥全长 6772米

” 在其中的媒介和沟通作用，整个画面就会缺乏形式的转变，就不显得生动了。 圆的桥洞 不过我之爱桥 ， 并非 着重于将桥作为大件工艺品来欣赏 ， 也并非 着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展 ， 而是 缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 石拱桥自身的 结构 就很美： 弧的桥背 方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。 找出你最喜欢的一幅画面 ，

往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。 矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。 极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。 无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。

注音： 归纳词语： 第一部分 : 点出说明对象 :桥 点出说明角度 :美 第二部分 : 3段 :总说自己爱桥的观点 4段 :桥在一定环境中的形式美 5段 :桥在虚实中的形式美 6段 :桥无环境衬托不美 正面 反面 第三部分 : 现实中的桥之美 虚拟中的桥之美 普通意义中的桥之美  为了说明桥之美，作者在第四段主要举了哪些例子。 议一议 —— 颐和园的仿卢沟桥、 苏州的宝带桥 

出揭示 “ 桥之美 ” 的文句。 “桥 ”美在哪里 ? 乌镇石桥 江南石桥 宝带桥 双龙风雨桥 桥美在 :_________________________ 举例说明 : 。 。 。 。 在不同环境中的 多种多样的形式、作用 再次举例说明 ,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲 ,是险峻的环境孕育了桥之生命 ,是山岩树丛及急流的多种多样的线的衬托

的宝带桥 形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥 风雨桥与 苇丛 配合 给人 安闲、自在之感 桥之美 《 清明上河图 》 虹桥 桥之美 南京长江大桥 第一部分 : （总） 点出说明对象 :桥 点出说明角度 :美 第二部分 : （分） 3段 :总说自己爱桥的观点 4段 :桥在一定环境中的形式美 5段 :桥在虚实中的形式美 6段 :桥无环境衬托不美 正面 第三部分 : （总） 现实中的桥之美