秋部编

圆 我 是 秋 天 Xuě d249。 ji249。 dōng 雪 人 大 肚 子 一 挺 我 就 是 冬 天 它 对 小鸟 说 我 是夏 天 荷 叶圆圆 我 是秋 天 雪 人大 肚 子一挺 我 就 是 冬 天 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。 ” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。 ”

山 石 田 禾 日 月 水 火 山 石 田 禾 象形字： 它是画成直观图或象征图的构。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 荷叶上 蹲 着一只大青蛙， 披 着 碧绿的衣裳， 露 着雪白的肚皮 ， 鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 他们游到荷花旁边，看见荷叶上 蹲着 一只大青蛙，披着 碧绿的衣裳，露着 雪白的肚皮，鼓着 一对大眼睛。 雪白的棉花 雪白的云朵 雪白的羊毛

ā y237。 灰 迎 阿 姨 zhuī dǐng pī gǔ 追 顶 披 鼓 小蝌蚪找妈妈 这幅图上的小蝌蚪和上一幅有什么不同。 长出两条后腿。 小蝌蚪找妈妈 这幅图的小蝌蚪又有什么变化。 长出两条前腿。 小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪又有什么变化。 尾巴变短了。 小蝌蚪找妈妈 这时候小青蛙又有什么变化。 尾巴已经不见了。 小蝌蚪找妈妈 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活

i s236。 你 拍 四， 我 拍 四 ， zh m225。 o zu242。 bǐ xu233。 xiě z236。 竹 毛 做 笔 学 写 字。 nǐ pāi wǔ wǒ pāi wǔ 你 拍 五 ， 我 拍 五 ， liǎnɡ shǒu y236。 fēn bāi bāo ɡǔ 两 手 一 分 掰 苞 谷。 nǐ pāi li249。 ， wǒ pāi li249。 你 拍 六， 我 拍

摘下 搭起 山坡茂密 蜜桃 杏子 留着 秋季 维吾尔族 为什么说葡萄沟是个好地方。 《葡萄沟》 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄 沟。 那里出产水果。 五月有 杏 子，七八月有香梨、蜜 桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 这一段讲了葡萄沟是个怎样的地方。 葡萄沟是一个出产水果的地方。 香梨 蜜桃 杏子 沙果 葡萄 葡萄种在山坡的 梯 田上。 茂 密 的枝叶向四面展开，就像 搭

脸 上。 妈妈的嘴巴微微 张开着，好像在给我唱 催眠的歌谣。 红润的脸 从哪里看出睡梦中的妈妈好慈祥。 睡梦中的妈妈好慈祥 妈妈在微微地笑着，她的嘴巴、眼角都挂着笑意，好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事，等一会儿要讲给我听。 从哪里看出睡梦中的妈妈好累。 睡梦中的妈妈好累。 妈妈的呼吸那么深沉，又那么均匀。 她细软的头发粘在微

的哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就垒窝。 表演朗读 展开想象：你想对寒号鸟说一些什么。 通过这个故事：你明白了什么。 明日歌 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何。 只有努力做，才不负日月。 故事一： 第二天喜鹊在枝头邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢。 （喜鹊的话里可以用上如果

养蚕 稻谷 插秧 稻谷 棉衣 暖和 精读课文，感悟体验 正确、流利、有感情地朗读诗歌，说说春夏秋冬四个季节各有什么特点。 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 夏季里，农活忙， 采了蚕桑又插秧。 秋

别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。 校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。 • 魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书。 ” • 教室里静静的，没有一个学生回答。 • “如果没有人回答，我就一个个问了。 ” • 魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书。 ”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书。 ”，“就是为了光宗耀祖。