秋季

不清，知识掌握不牢，粗心大意。 第三大题，读读做做，这道题学生没读懂儿歌中的内容，不 知道图画和儿歌中的动物相对的打 √ ，也不知道连线是怎样连。 从学生完成试卷的情况来看，学生在看拼音写词语、形近字组词失分少，按课文内容填空一题孩子多半不会写，出现错字现象，可见字词应该常抓不懈。 给句子排排队一题失分较多，虽然本题以前也接触过训练过，关键原因在于个别学生不认真读题，造成 1 至 3 分失分。

. ……. …….. …… ……. 哪种分法是平均分。 为什么。 √ （ ） （ ） （ ） （ ） √ √x x下面哪种是平均分。 ? 8个桃子 ,每只小猴分 2个 ,可以分给（ ）只小猴 . 4 用 12根 分一分

会时事的学生而言，基本没有难度，就结合实际而言，就因为其实践意义更有利于学生畅所欲言。 （ 1）古诗词赏析两道题难度不大，但是学生受活学活用能力的限制，失分较多。 （ 2）文言文阅读考查《桃花源记》， 属基本篇目的基础知识、基本能力的考查， 学生失分较少。 （ 3）说明文《饮水与健康》贴近生活，学生阅读兴趣较为浓厚，加之问题设置较为 基础 ，学生失分较少。 （ 4）叙事类文章阅读

3 、 、 、 每筐 30 千克为标准数，超过标准数的部分记为“ +”，不足标准数的部分记为“ ”，则可用简便方法计算。 （ 1） 请用简便方法计算平均每筐猕猴桃的重为多少千克。 （ 2）如果猕猴桃的价格为 元 /千克，小玫家出售这 10 筐猕猴桃共收入多少元。 （精确到 1元 .） 22.（ 10分）某文具商店销售功能相同的 A、 B 两种品牌的计算器，已知 A、B两种品牌计算器的单价分别为

ut B. and C. till D. as ( )55. A. road B. street C. help D. way 四、阅读理解 （共四篇；每篇 4 个小题，每小题 2 分，满分 32 分） 第一节 阅读下面三篇短文，根据短文内容，选择最佳选项（共 12小题，每小题 2分，满分24分） (1) March 21 is World Sleep Day. How’s your sleep

中要注意课堂常规训练，多给学生说话的机会。 由于粗心大意造成的失分。 如加法看成减法，丢数、漏题等。 三、教学中存在的问题： 学习习惯和主动学习能力的培养。 课堂教学不够扎实，个别学生对所学知识掌握的不好。 学生灵活运用知识解决实际问题的能力有待提高。 对所学

科特点，加大了实验的考查力度， 选择题 中与实验知识相关的有 2道，占 4分。 做的不理想的是 13 道。 一半左右的学生对化学鉴定试剂的使用和使用原理记不住。 生命系统的结构层次只有 1题，占 2分，这部分内容比较简单， 学生 掌握较好，得分率高达 88%和 96%。 二、 非选择 题共 5道，占 50分，最高分 48分（ 致远一班 2人： 6班 1人， 4班 1人 ），最低分 1分。 平均分

saw it and they became quiet. Mrs. Brown told them to be 50 their new classmate and then she left. The following week, the class understood 51 . The principal (校长 ) himself brought the new student to

力。 1购买袋装食品要看清 楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、 过期变质食品，造成食物中毒。 要养成勤俭节约的好习惯。 1不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。 1教室、宿舍的值日生每天清扫室内卫生，开门开窗，保证室内通 风。 四、用电安全 1不能接近、触摸电源和电器。 1不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳

4、 to A. B. C. D. 5. a of B. C. D. I am in ?A. to it B. to C. to it D. to Im t I to t . . . “of of S+V B. S+V+C C. S+V+O D. S+V+is Im we t . . B. C. D. 30. We s a B. C. D. 、完形填空（共 10 小题；每小题 1 分，满分 10