求解
； 3 17283 15625（ 2） ； （ 3） . 3 2197解：（ 1） 1217283 （ 2） 2515。
a是一元二次方程 x2－ 5x＋ m＝ 0的一个根 ， － a是一元二次方程 x2＋ 5x－ m＝ 0的一个根 ， 则 a的值是 ____． 12 －52 5 14． 用适当方法解下列方程： (1)x2＋ 4x－ 4＝ 0； 解： x 1 ＝－ 2 ＋ 2 2 ， x 2 ＝－ 2 － 2 2 (2)(x＋ 3)(x－ 4)＝－ 12； 解： x1＝ 0， x2＝ 1 (3)(2x＋
10． 若 t是一元二次方程 ax2＋ bx＋ c＝ 0(a≠0)的根 ， 则判别式Δ＝ b2－ 4ac和完全平方式 M＝ (2at＋ b)2的关系是 ( ) A． Δ＝ M B． ΔM C． ΔM D．不能确定 11． (2020朝阳模拟 )一元二次方程 ax2－ 2x＋ 4＝ 0有两个不相等的实数根 ， 则 a的取值范围是 ___________________． A a 14 ， 且 a
) A． (x－ 3)2＋ 11 B． (x＋ 3)2－ 7 C． (x＋ 3)2－ 11 D． (x＋ 2)2＋ 4 D B 8． 用配方法解下列方程时 ， 配方有错误的是 ( ) A． x2－ 2x－ 99＝ 0化为 (x－ 1)2＝ 100 B． x2－ 4x＝ 5化为 (x－ 2)2＝ 9 C． x2＋ 8x＋ 9＝ 0化为 (x＋ 4)2＝ 25 D． x2＋ 6x＝ 1化为 (x＋
n = 综上所述 : 高 2020级数学复习课件 重庆市万州高级中学 曾国荣 167。 二次 的求解策略 练习 1: 已知函数 求 的最值。 最大值为 ,最小值为 变式 1：若 ，求 的最值。 变式 2：若 ，求 的最值。 最大值为 ,最小值为 最大值为 ,最小值为 高 2020级数学复习课件 重庆市万州高级中学 曾国荣 167。 二次 的求解策略 练习 2: 求函数 在区间 [1
从前面的实验观察中知道，使得迭代序列收敛并尽快收敛到方程 g(x)=0的某一解的条件是： 迭代函数 x=f(x) 在解的附近的导数的绝对值尽量小。 这启发我们将迭代函数写成如下形式： xxfxhx )1()()( 为求 h(x)的最小值，令 01)(39。 )(39。 xfxh一般方程求根 )(39。 11xf解得：1)(39。
注：解微分方程组时，如果所给的输出个数与方程个数相同，则方程组的解 按词典顺序 输出；如果只给一个输出，则输出的是一个包含解的 结构 （ structure） 类型的数据。 9 dsolve 举例 例： [x,y]=dsolve(39。 Dx+5*x=039。 , 39。 Dy3*y=039。 , ... 39。 x(0)=139。 , 39。 y(0)=139。 , 39。 t39
一个后继节点，选择一个外向 k连接符的后继节点继续进行扩展； 上述过程周而复始，直到 最底层的 外向 k连接符的每个后继节点均属于 N 为止。 针对任意节点的 外向 K连接符 的 选择 顺序不同 , 对应的搜索策略可不同 : 盲目搜索，启发式搜索。 北京航空航天大学软件开发环境国家重点实验室 Slide 10 标记 能解节点 （ Solved)： 终叶节点是能解节点；
， 且每个基础解系中含有 nr 个解向量。 证明分三步 : 1. 以某种方法找 个解。 nr2. 证明这 nr 个解线性无关。 3. 证明任一解都可由这 nr 个解线性表示。 注： 0AX 的基础解系实际上就是解空间的一个基。 (1) (2) 证明过程提供了一种求解空间基（基础 解系）的方法。 (3) 基（基础解系）不是唯一的。 (4) 当 ()r A n时，解空间是 {0}.当
Slide 14 定义 棋局的 评价函数 设 P 为 有界博弈树 中棋局； ｈ (P): 棋局Ｐ优劣的评价函数。 • 例 1：从当前棋局到离我方最后取胜的差距： 胜利在望 – ｈ (P)值较大， 败局显露 – ｈ (P)值较小； • 例 2：从当前棋局到到某个明显有利于我方棋局的差距： 吃掉对方一子 , 或者 “ 叫吃 ”。 ｈ (P)MAX赢 = ｈ (P)MIN输 = +∞ ｈ