秋人

整个乐队的木管部分在低音区合奏出充满哀伤气氛的几个和弦之后，由英国管独奏出充满奇异美感和神妙情趣的慢板主题，弦乐以简单的和弦作为伴奏，这就是本乐章的第一主题 ,此部分被誉为所有交响曲中最为动人的慢板乐章。 事实上，也正因为有了这段旋律，这首交响曲才博得全世界人民的由衷喜爱。 第九（自新大陆）交响曲 第九（自新大陆）交响曲 第一主题 这是作曲家怀念遥远祖国的愁思。 其旋律朴实优美，富有歌唱性

的无限热爱的。 原唱 伴奏 知识点 切分音 1 2 3 切分节奏练习。

装饰环境 表演道具 实用性 快速记忆： 用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的。 羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布 扇子的形状： 心 形 五角形 创意形 蝴蝶形 银杏叶形 创意形 尝试做一做： 团扇的制作方法： 这把扇子是用什么方法做的

笔的起源可追溯到新石器时代，公元前 1600—— 1066 年左右。 我国著名的“宣”笔发明于汉代。 明清时期是中国制笔业发展的鼎盛时期。 外国的笔祖 师：你们知道外国的笔祖是谁吗。 生：钢笔 介绍：欧洲人有自己独特的书写工具 — — 鹅毛笔 钢笔：公元 700年，罗马人发明鹅毛笔，用的是一种大鸟翅膀上的羽毛。 后来人们发明了钢笔。 师：你们想不想发明一支属于自己的笔呢。 三、笔的组成部分

、学生情况分析 总情况 ： 学生为启蒙儿童，大部分以６周岁为主，但不足龄的也有，大多为独生子女，家长较宠溺，稳定性差，很好动，直观形象思维为主。 比较喜欢唱歌，能够感受音乐律动美。 学习习惯、心理特点：学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。 对于学校班级的各项纪律、规定都不了解 ,心中集体主义观念还未 形成，学习目的还未明确

学流程 第 2 课时 教 学 环 节 教师活动预设 学生活动预设 设 计 意 图 执 教 者 个性化调整 一、 组织教学 学生在轻松愉快的音乐《铃儿响叮当》中走进教室 学生踏着节奏进教室 创设课堂气氛，调动学生的情绪。 学生自由表现，但节奏要统一。 二、情景导入，引情激趣。 复习歌曲《我们多么幸福》 诗句导入 提问：谁能说出一些抗战时期小英雄人物的名字。 出示人物图片。 出示课题。

为歌曲填词。 （四）教学理念以及教法与学法： 我的教学设计理念： 音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。 音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音 响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥

们 能跟琴唱一遍吗。 教师对学生的演唱情况进行点评。 教师指导学生准确演唱《新年好》。 注意：掌握三拍子的强弱规律。 (三 )强化训练： 采用不同形式演唱歌曲《新年好》，三个大组比赛唱、男女比赛唱、自我推荐演唱等。 (四 )审美创造： 看书，在 处填上新的歌词，唱给别人听。 ⑴看一看，歌曲中哪些词让我们改。 你想怎么改。 ⑵教师引导学生联系自己的生活实际进行填词。 ⑶大家把填好的词唱一唱。 师

地位的（因为古代以单数阳数，双数为阴数，单数里最大的是九，所以像在故宫 ——皇帝的居所，门钉都是 9*9 ——81个， （ 4）、 你留心过古建筑屋脊上的仙人走兽吗。 你知道他们叫什么吗。 太和殿屋檐上的仙 人小兽：依次为鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。 只有太和殿才能十兽齐全。 （ 5）、走进故宫你会发现，几乎所有建筑都是黄色的屋顶、红色的宫墙，这会产生什么样的效果呢

和 四川航空 、 中国国际航空 、 南方航空 的基地机场。 江北国际机场位于重庆市郊东北方向 21公里的重庆 北部新区 两路镇，是西部地区第四大机场，西南地区三大航空枢纽之一，也是未来国家规划的五大枢纽机场之一。 三峡大坝 • 世界第一大的水电工程，位于 西陵峡 中段的湖北省宜昌市 境内的三斗坪，距下游 葛洲坝水利枢纽工程38公里。 三峡大坝工程包括主体建筑物工程及导流工程两部分，工程总投资为。