秋人教
6。 <β< 180176。 31 例 2:求下列各式的值: ( 1) ( 2) tan17176。 +tan28176。 +tan17176。 tan28176。 ( 3) tan20176。 tan30176。 +tan30176。 tan40176。 +tan40176。 tan20176。 例 3: 已知 sin(2α +β )+2sinβ =0 求证 tanα =3tan(α +β )
____________ 注意:对零向量只定义了平行,而不定义垂直。 【 典例选讲 】 例 1: 已知 a = ( 2 , )1 , )2,3( b ,求 )2()3( baba 。 例 2: 在 ABC 中,设 ),1(),3,2( kCABA 且 ABC 为直角三角形,求 k 的值。 例 3: 设向量 2121 34, eebeea ,其中 1 = ( 1,
评价展示环节,哪一组展示的更出色,进行评价加分。 自我评价: _________ 小组评价: __________ 教师评价: __________ 『小结』 说一说并写下来这节课自己的收获和自己学习中的难点。 课后 反思 五年级英语导学案 Unit 2: My week A Let’ s spell 【 课前我先学 】 旧知链接 预习指导 熟练掌握字母 y 的发音规则: y在单词词尾发 /i/
板板 书书 设设 计计 Unit 3 What would you like? ow cow flower wow down slow snow yellow window 教教 学学 反反 思思 第第 四四 课课 时时 教教 学学目目 标标 知知 识识 目目 标标 Let’s try 部分的录音并完成相应的题目。 听听 懂懂 , 会会 说说 What’s your favourite food
xxf )62s in()( ( 1) 写出函数 ()fx的周期以及单调区间; ( 2)若 3,6 x时,函数 ()fx的最小值为 2,求当 x 取何值时,函数 ()fx取最大值 . ( 3)在( 2)的条件下,怎样由 cosyx 变换到 ()fx ? 二、课堂练习: ( 1)若 是第四象限角, 是第 _______象限角 . ( 2)已知
r this morning. ( 2)再次播放 B. Let’s talk 的视频,每句后暂停,全班跟读。 ( 3)将全班分为三组,让学生为角色配音。 【展示交流 】 活动: Play card gamesX|k | B| 1 . c|O |m 活动方式:学生两人一组,利用上节课共同制作的表情 卡,玩打牌的游戏。 如: ( S1 抽到 cold 的卡片,就要模拟感觉冷的动作神情) S2:
学 案 导 案 自主学习 自主预习英语短文,找出不认识的单词或句子 单词: ______________________________________ 句型: _____________________________________ _____________________________ _____________________________________
第 3课时 总课时 学习目标 1. 1 听懂、会说“ Mother Goat is ill. We can help her. OK, just do it!”等句型。 并能在情景中运用。 2. 2 巩固四会句子“ What can you do? I can „ .” 3. 3 学唱歌曲《 I Can Help 》 学习重难点 重点是掌握句型: What can you do? Ican
学生准备好笔,在不会的词作记号,再次听时认真听。 解决生难词汇,教师带领学生反复读。 教师:今天我们要有两名新同学要认识,一起走进课文,去认识一下新朋友。 学生 : 好的。 教师:(再次播放录音,让学生跟读,纠正发音)领读,讲解 Miss Liu: Hello, boys and girls. We have two new friends in our class. Come here,
is my new friend. 凯特 :她是我的新朋友 Mum: What’s her name? 妈妈 :她叫什么名字。 Kate: Her name is Zhou Pei. 凯特:她叫周培。 Mum; Oh, she has big eyes and long hair. 妈妈:哦,她有大眼睛和长头发。 Kate: And she’s pretty and clever. 凯特