秋雨

学习，理解感悟 师：请同学们快速浏览一遍课文，思考一个问题：课文是从哪几个方面写秋天的雨的。 （同桌交流，再指名汇报，师适时板书：颜色、气味、声音。 ） 过渡：好，同学们，现在你是想看看秋雨的颜色，闻闻秋雨的气味，还是听听秋雨的声音呢。 学生自主选择学习内容，并在小组内交流自己读书后的收获。 组织学生班上汇报，教师相机点拨，朗读体会。 师：喜爱秋雨颜色的小朋友，你看到秋雨的色彩了吗。 （

2、膦水剂，亩用量 斤。 除割的草覆盖在树盘内，通过控草、覆草降低园内湿度。 （2）松土降湿：雨后及时浅锄树盘和行间的空地，可使地表较快形成干土层，减少土壤水分的蒸发，降低园内空气湿度，减少病虫害发生。 （3）秋剪：主要疏除树体上部、内膛直立枝、徒长枝、过长枝、病虫枝及根茎萌孽。 对过长枝头适当回缩，疏通光路。 （4）清除病果：清理树上病虫果、日灼果和地面落果，集中深埋，以减少病原。 2

场 流程置放隔离线 I. 售楼部内置大堂都悬挂灯笼装饰 a) 售楼部门厅口处设立： 业主 签到处 b) 现场大堂：摆放项目宣传海报 c) 现场设立背景音乐：音响一组 d) 活动标示： 主题标示与导视牌 e) 门厅入口处：彩条，彩带，圣诞树等装饰品 f) 现场氛围：灯笼、彩条、彩喷、彩带、贴画 g) 外围玻璃：贴画、喷绘 h) 现场植被：花卉、盆景、圣诞树 装饰 i) 飘浮物料：气球、彩带、彩条