全集

3x)根 你能语言表达上面的规律吗。 每 1个正方形都看成是用 4根搭成的，然后再减去多算的根数，将会得到 4x(x1)根 （ 1）根据你的计算方法，搭 200个这样的正方形需要 ______根火柴棒。 (小明的方法） （ 2）利用小明的计算方法，我们用 200代替 4+3(x1)中的 x，可以得到： 4+3 (200 1)=601 你的结果与小明的结果一样吗 ? 做一做 先观察

地面，院内切了卫生间，洗澡间，高高的院墙，把自己的小家庭美化一新，可是，他们忽略了家庭之外的环境，把人和动物的排泄物向街道或者村 庄 周围的小沟里，有的甚至排到河中，若遇到阴雨连绵的日子， 这些污水和雨 水混合在一起流向沟里，排到河中。 同时 更有些 养殖大户，他们也随意把猪，鸡的粪便排到河沟里，这好像河水污染与 他们没有任何关系一样。 这样既污染了水源，又 危 害了 河里 的生态环境。

a。 ac b (3)、通过以上计算三角形的任意两边之差， 并与第三边比较，你能得到什么结论。 （学生进行讨论并总结） ﹥ (4)、定理二 : 三角形任意两边之差小于第三边。 （ 1）、例题：有两根长度分别为 5cm和 8cm的木棒，用长度为 2cm的木棒与它们能摆成三角形吗 ?为什么。 长度为 13cm的木棒呢。 解：取长度为 2cm的木棒时，由于 2+5=78,出现了两边之和小于第三边的情况

2．全集的含义：如果集合 S 包含我们研究的各个集合，这时 S可以看作一个全集，全集通常记作 U． S A 3．常用数集的记法：自然数集 N，正整数集 N*，整数集 Z，有理数集 Q，实数集 R．则无理数集可表示为 R240。 Q． 四、数学运用 1．例题． 例 1 已知全集 S＝ Z，集合 A＝ {x|x＝ 2k， kZ}， B＝ { x|x＝ 2k＋ 1， kZ}，分别写出集合 A，

补性．  S {0} 数学建构： 补集的性质： 1．补集的反身性： ∁S S＝ ， ∁S ＝ ． 练习： ∁N N*＝ ． 中小学课件站 例 2．记不等式组 的解集为 A， S＝ R，试求 A及 ∁SA， 并把它们表示在数轴上． 数学应用： 3x－ 6≤0 2x－ 1＞ 1， 解：解不等式 2x－ 1＞ 1得 x＞ 1， 解不等式 3x－ 6≤0得 x≤2， ∴ A＝ {x|1＜ x≤2}．

定空集 是任何集合的子集．理解规定 的合理性． （ 3）思考： A B和 B A能 否同时成立。 （ 4） 集合 A与 A之间是否有子集关系。 2．真子集的定义： （ 1） AB包含两层含义：即 A＝ B或 A是 B的真子集． （ 2）真子集的 wenn图表示 （ 3） A＝ B的判定 （ 4） A是 B的真子集的判定 四、数学运用 例 1 （ 1）写出集合 {a， b}的所有子集； （

请同学们举出类似的例子。 通过观察上述集合间具有如下特殊性 (1)A S,B S. (2)A,B中的所有元素共同构成了集合 S，即 S中除去 A中的元素即为 B中的元素，反之亦然。 三、建构数学： 共同特征： 集合 B就是集合 S中除去集合 A之后余下来的集合，可以用文氏图表示。 我们称 B是 A对于全集 S的补集。 S A B ， 补集： 设 A S，由 S中不属于 A的所有元素组成的集合称为

 定义： 一般地，对于两个集合 A与 B，如果集合 A中的任何一个元素都是集合 B的元素，我们就说集合 A包含于集合 B，或集合 B包含集合 A B（或B A），这时我们也说集合 A是集合 B的子集 . 3．当集合 A不包含于集合 B，或集合 B不包含集合 A时，则记作 A B（或 B A） .如： A＝ {2， 4}， B＝{3， 5， 7}，则 A B. 2． 真子集： 对于两个集合

1． 2 资金控制方面 酒店业的经营与其他行业的经营在财务流程上有很大的差异，主要体现在酒店业的财务特点有着一次性的资金投入和持续的现金流出这一方面。 根据这一特点，我们可以看出酒店资金管理方面主要表现在 融资、投资和现金管理上。 而我国的一些酒店在投资上没有很好把握多种投资方式的选择，承担了较大的经营风险，同时在扩张中的融资安排也不尽合理，造成时间的浪费和成本的提高。 而在现金管理上

定律 ： 并集的补集等于补集的交 集 ， 即( ) = ( ) ( )U U UA B A B痧 ?； 交集的补集等于补集的并集 ， 即 ( ) = ( ) ( )U U UA B A B痧 ?. 1． 已知全集  0,1, 2, 3, 4, 5U  ，集合  1,2,3,5A ，  2,4B ，则  UAB240。 A．  0,2,3,4 B． 4 C． 