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3、步向学生讲解本单元的目标语言: be be to be to 应该 被期望做，当句子的主语是人时，它可以用来表示劝告，建议，义务，责任等，意思是 “to be to do or to to do re to if to 该先问问老师。 We to to . s to to or 动词 “问候，打招呼” He by 他向她打招呼说 “早上好 ”。 me a 她向我微笑致意。 a in 2 (3

息等。 五、数据申报 根据税务机关要求，用户将相应数据 通过存储介质报送到税务机关后台管理系统，获得新的监控管理信息。 申报介质主要有用户卡、 u 盘、明细卡等。 用户申报的数据类型及申报所使用的存储介质应根据当地税务机关的要求而定。 在下列情况下执行申报操作： ◇ 授权截止日期将到 ◇ 领购的发票将要用完 申报方式有两种，用户根据要求选择不同的申报方式，参考如下： ◇ 输入截止日期申报

该 合成 法是以液态水 或 气态水作为传递压力的介质，利用在高压下绝大多数的反应物均能部分溶于水而使反应在液相或气相中进行。 优点：合成温度低，产物颗粒较细，体系稳定。 缺点：所得产品发光强度较弱，反应周期长，过程 较 复杂。 4. 燃烧法 该法是针对高温固相法制备中的材料粒径较大，经球磨后晶形遭受破坏，而使发光亮度大幅度下降的缺点而提出的。 是高放热化学体系经外部能量诱发局部化学反应(点燃 )