赛马
三年级第二课赛马
人民对家乡无比热爱之情的。 （二）欣赏《 赛马 》 导入：听，在这辽阔的草原上，一群英勇的巡逻兵正快马加鞭的过来了，让我们听听看，他们都是一群怎样的巡逻兵。 听乐曲的“引子”与第一部分的快板音乐，学生发表言论。 请学生模仿巡逻兵们骑马飞奔。 师：除了用形体动作来表演以外，还可以用哪些方式来模仿骑马或马蹄声呢。 （引导用打击乐器或
人民对家乡无比热爱之情的。 （二）欣赏《 赛马 》 导入：听，在这辽阔的草原上，一群英勇的巡逻兵正快马加鞭的过来了，让我们听听看，他们都是一群怎样的巡逻兵。 听乐曲的“引子”与第一部分的快板音乐，学生发表言论。 请学生模仿巡逻兵们骑马飞奔。 师：除了用形体动作来表演以外，还可以用哪些方式来模仿骑马或马蹄声呢。 （引导用打击乐器或