三个代表

茂名高州市领导干部“三讲”教育会议之后， 2月 21日至 25日在广东考察工作，围绕加强新时期党的建设和推进高新技术产业发展这两个题目进行调研。 他强调，要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。 只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先

为民。 贯彻 “ 三个代表 ” 的重要思想，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断地开拓马克思主义理论发展的新境界。 贯彻 “ 三个代表 ” 的重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。 四、贯彻 “三个代表” 的指导思想 贯彻 “ 三个代表 ” 的重要思想，必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。 总之，“三个代表”的重要思想是发展的，前进的

” 重 要 思 想 “三个代表”思想的内容及科学内涵 努力符合 体现 …… 推动 体现推动 通过 …… 提高 第一 第二 努力体现 …… 要求 促进 …… 提高 为 …… 提供 第三 把 …… 作为出发点和归宿点 充分发挥 在 …… 基础上 使 …… 获得 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 “三个代表”重要思想的关系 关系 统一整体、互相联系、互相促进 基础条件 —— 创造主体、根本力量

展起来的。 它是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。 第二节 “ 三个代表 ” 重要思想是马克思 主义中国化的最新理论成果 一、“三个代表”重要思想产生的历史必然性 “三个代表”重要思想的产生源于当今国际局势的新发展（世情）

民组织法、义务教育洁等进行了宣讲，使村民更加了解党的政策与发展方面，使村民们坚信党的领导。 我对“三个代表”思想进行了讲解，并对照党政府基层干部为地方经济发展做的贡献，及解决农民困难的付出，改变他们对基层干部的认识，使他们坚定信念，使他们坚信党的领导政策，真正体会到“三个代表”在基层中的实效。 做到科技、文化、卫生三下 乡 在；雷其堡小学的特色教学上，我把现代先进科学知识带到了课堂上