三轮

2、 年 12 月 2 日 1 时 30 分，嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。 嫦娥三号的飞行轨道示意图如图所示。 假设嫦娥三号在环月段圆轨道和椭圆轨道上运动时，只受到月球的万有引力。 则：A若已知嫦娥三号环月段圆轨道的半径、运动周期和引力常量，则可以计算出月球的密度B嫦娥三号由环月段圆轨道变轨进入环月段椭圆轨道时

3、质量为 m 的小球，用 OB 两根轻绳吊着，两轻绳与水平天花板的夹角分别为 30和 60，这时 的拉力大小为 烧断 OB 绳，当小球运动到最低点C 时， 的拉力大小为 2 等于A11 B12 C13 D14 18. 欧盟和中国联合开发的伽利 略项目建立起了伽利略系统（全球卫星导航定位系统）。 伽利略系统由 27 颗运行卫星和 3 颗预备卫星组成，可以覆盖全球，现已投入使用。 卫星的导航高度为

2、匀速循环运行”列车，如襄阳 随州武汉 仙桃潜江荆州荆门襄阳，构成 7 站铁路圈，建两条靠近的铁路环线。 列车 A 以恒定速率以360km/h 运行在一条铁路上，另一条铁路上有“伴驳列车”B，如某乘客甲想从襄阳站上车到潜江站，先在襄阳站登上 B 车，当 A 车快到襄阳站且距襄阳站路程为 s 处时，速度达到 360km/h 时恰好遇到 A 车，两车连锁并打开乘客双向通道，A、B 列车交换部分乘客

2、一小球，小球运动 c 点；若在 a 点以较大的初速度向抛出另一小球，小球运动 d 点。 已知 d 与 0，不计空气阻力，则16我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星实验活动。 假设王跃登陆火星后，测得火星半径是地球半径的 ，质量是地球质量的。 已知2191地球表面的重力加速度是 g，地球的半径为 R，王跃在地面上能向上竖直跳起的最大高度是 h，忽略自转的影响

3、表“神舟八号” ，虚线为各自的轨道，由此可以判定（ ）A “天宫一号”发射速度应大于第二宇宙速度B “天官一号”的运行速度大于第一宇宙速度C “天宫一号”的周期大于“ 神舟八号”的周期D “神舟八号”减速后有可能与“ 天宫一号”实现对接18如图所示的电路中，各个电键均闭合，且 a，现要使静止在平行板电容器两极板之间的带电微粒向下运动，则应该 （ ）将 开 将 在 b将 在 c 将 开A B

2、是AF A=D BF DF A= DF B DF CF A= 某次军事演习中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面，空降兵从跳离飞机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的 像如图所示，则以下判断中正确的是A空降兵在 0间内做自由落体运动B空降兵在 t1间内的加速度方向竖直向上，大小在逐渐减小C空降兵在 0间内的平均速度 21降兵在

2、力C车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力D若将绳系在车顶斜向下拉，要拉动汽车将更不容易162010 年广州亚运会上，我国田径选手劳义勇夺男子 100 米的冠军。 他采用蹲踞式起跑，在发令枪响后，左脚迅速蹬离起跑器，在向前加速的同时提升身体重心。 如图所示，假设质量为 m 的运动员，在起跑时前进的距离 S 内，重心升高量为 h，获得的速度为v，阻力做功的数值为 W 阻

1、题型十九 探究型综合实验题 探究型综合实验题是一种思维开放性试题，综合性强，涵盖知识面广，它既能考查化学实验基本知识和基本技能，又能考查基本概念和基本理论，还可以考查元素的单质及其化合物的性质，而且符合新课改在学习方法上强调的“ 探究性学习 ” 的理念，因此该类试题已成为高考试题中的一个亮点。 该类试题从命题形式上一般都是根据课题提出假设，设计实验方案进行探究，分析评价得出实验结论。

1、题型十七 化学反应原理综合应用题 化学反应原理是中学化学的重要内容，具有多重价值与功能，它能够使考生从本质上认识物质的结构、性质、现象和变化规律，掌握物质之间的内在联系，并能够促进考生化学知识的系统化与结构化，培养考生的逻辑推理能力，因而是高考考查的重点。 1 该题型通常以元素化合物知识为载体 ， 以工业生产为背景 ， 综合考查化学反应速率 、化学平衡及其影响因素 、 化学反应中的能量转化

1、题型十八 化学工艺流程题 以工业生产为载体的工艺流程类试题是紧密联系实际 ， 考查学生接受整合信息的能力 ， 分析解决实际问题的能力以及简单计算能力的综合性题目 ， 是目前高考中的常见题型。 其最核心的问题是 “ 物质的转化 ” 与 “ 物质的分离与提纯 ” ， 在 “ 物质的转化 ” 中考查化学反应规律和化学反应原理 ， 在 “ 物质的分离提纯 ”