三上语
三上语第八单元测试题
你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。 （写一句） _______________________________________________________ 第二部分 阅读积累与应用（ 30 分） （一）课内阅读（ 16分） 就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。 掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪
三上语可爱的大熊猫教学设计
来看看大熊猫的样子吧。 请同学们读读描写大熊猫样子的句子，看哪些同学读得好。 比赛读。 2．这里先描写大熊猫的什么。 再描写大熊猫的什么。 从哪些词能体会到它的可爱。 你最喜欢大熊猫的什么。 黑白两种颜色的勾勒，加上 “ 胖胖的 ”“ 短短的 ”“ 滑滑的 ” 等叠音词的运用，淋漓尽致地描绘出了大熊猫外形的可爱。 这节简单易懂，可让孩子运用自己稚气的童声细读细体会，发出由衷的感叹。