色散

③ 红外线成像 用红外胶片拍摄的 “ 热谱图 ” 小资料 红外遥感探测 红外线摄像 野生东北虎进村吃牛，被红外线相机逮个正着。 小资料 小资料 红外线夜视仪 紫外线 的特点 ① 紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光 【 荧光效应 】 2 .紫外线 ② 紫外线消毒灭菌 ①荧光效应 验钞机 ② 紫外线消毒灭菌 紫外线灭菌灯 紫外线消毒柜 紫外线防护 过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响动植物

光带，光带上面的光从一侧到另一侧分别是 :红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 这种现象就叫光的色散。 光的色散现象是由伟大的物理学家、数学家牛顿发现的，牛顿一生有很多贡献，他的成功伴随着他勤奋好学、刻苦钻研的精神。 牛顿出生在一个农民家庭，他的母亲每天都要派他去集市上卖农产品，不过牛顿天生热爱学习， 就悄悄地躲在树丛后面看书，舅舅发现以后，被牛顿执着的学习精神打动，终于同意让他进入学校学习。

和从玻璃射入空气的折射光线。 教师提出问题：如果让一束白光通过棱镜，你能想象出将是什么样子吗。 学生猜想后，利用手中的器材做实验，验证。 并让学生说一说自己的具体做法 教师评价并利用课件展示实验现象。 教师引导学生归纳总结出光的色散的定义以及白光是复色光。 然后解释彩虹的形成。 光的三原色 我们的大自然因为有了太阳光而美丽纷呈，而我们平时看到的彩色电视机、

：白光不是单色的，而是由各种 混合 成的。 动画演示： 天空为什么会出现彩虹 （三）物体的颜色 我们生活的自然环境，五光十色，美丽动人，有红色的花，绿色的草，蓝色的天空，白色的云朵……各种物体都具有各自的色彩。 可是，这些艳丽的颜色，在漆黑的夜里就统统消失了。 这说明只有在阳光（白色光）的照射下，物体才呈现出颜色。 那么，为什么在同样光源的照耀下，各种物体会有不同的颜色呢。

探究 三、物体的颜色 透明物体的颜色 实验表明： 透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。 有色的不透明物体反射与它颜色相同的光。 不透明物体反射什么光就成什么颜色。 不透明物体的颜色 四 、颜料的“三原色” ——

的色光合成规律图 ,将序号对应区域的颜色填在横线上 :① , ② ,③ , ④ . 、 、 三种颜色合成 . 红 绿 蓝 ① ② ④ ③ 红 绿 蓝 红 绿 红 绿 蓝 白色 黄色 品红 青色红 绿 蓝 颜料的三原色： 红 、黄、蓝 对比色光和颜料重叠区域的颜色，结论是： 色光的混合与颜料的混合情况不同。 色光的混合 颜料的混合 红光 黄色 红色 灰色 绿光 绿色 红光 品红 红色 紫色 蓝光

，可以产生各种颜色的光。 三、颜料的混合 大量实验表明： 红、黄、蓝 不能有和其它的颜色调出来。 所以称它们为 颜料的 “ 三原色 ” 课堂小练习  透明体的颜色是由它 ______的色光决定的，如我看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光中的 _______通过，而其他种类的色光被红玻璃吸收。  色光的三原色是 _____________。  颜料的三原色是 _____________。

在三棱镜中 a侧光的传播 速率大于 b侧光的传播速率 a b S B C Ⅰ .21 21． 一束由红 、 蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角  射入 ， 穿过玻璃砖从下表面射出 ， 已知该玻璃对红光的折射率为 ， 设红光与蓝光穿过玻璃砖所需时间分别为 t1和 t2， 则在  逐渐由 0增大到 90的过程中 （ ） （ A） t1始终大于 t2 （ B） t1始终小于

色 透明物体的颜色 实验探究 三、物体的颜色 透明物体的颜色 透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。 有色的不透明物体反射与它颜色相同的光。 不透明物体反射什么光就成什么颜色。 不透明物体的颜色 四 、颜料的“三原色” ——

全反射棱镜。