山海经

有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德的人。 文章 1— 18自然段都在写“不大佩服”“讨厌”“憎恶”阿长，结尾却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵。 ”这是一种什么样的写法，表达了作者什么样的思想感情。 明确：文章没有入笔就写长妈妈这好那好，却用了近2/3的篇幅来写长妈妈的“缺点”和“错误”：饶舌、多事、睡相不好、有许多繁文缛节、愚昧无知。 而在后文又用她给我买《三海经》的事，表现出她爽朗

说明的文字。 段落层次 全文共 31段，可分为三个部分 第一部分（第 1——18段） 第二部分（第 19——29段 第三部分（第 30——31段） 写童年记忆中阿长与“我”有关的几件趣事，表现长妈妈粗憨、愚钝，不无缺点，但纯朴善良的性格。 是本文的重点部分。 在长妈妈的帮助下，“我”终于得到我渴慕已久的“心爱的宝书” ——绘图的 《 山海经 》 ，这使我对她发生新的敬意。 “我”对长妈妈平凡

最富有特征的一两点来写，就能人木三分，活灵活现。 • 作者讨厌阿长，还因为她对“我”管束得特别紧，又喜欢在母亲面前告“我”的状。 这在小孩子的角度来看，的确是一件很讨厌的事情。 但是换一个角度来看，我们依旧可以看到阿长对作者的关心与爱护。 认识长妈妈（二） •长妈妈懂得哪些 “ 我 ” 所不耐烦的规矩。 从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点。 • （ 1）元旦道恭喜、吃福橘 • （

知（一）  围绕“阿长”写了哪些事情。 *  你印象最深的是哪件事。 为什么。 整体感知（二）  作者重点写“阿长”买 《 山海经 》 这件事。 为什么这样安排。  从“阿长”的这些事可看出她是怎样的一个人。 * 整体感知（三）  从这些事，可看出作者对“阿长”的

“哥儿 , 有画的‘三哼经’ ,我给你买来了” ,“我”有什么反映 ?表现出怎样的心情 ?  “我似乎遇着一个霹雳 ,全体都震悚起来。 赶紧去接过来 ,打开纸包 . ”  说明“我”听到以后很震惊 , 很感动 ,别人做不到的事 ,这样一个不识字的普通人居然做到了 ,“我”由此对她“发生新的敬意了” . •“我”为什么因此说“她确有伟大的神力” ?  “我”对她根本没抱希望